- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第十三章 轴对称综合训练四(13.3)
一、选择题1.已知一个等腰三角形的顶角的度数是50°,则它的底角的度数是( C )A.40°B.50°C.65°D.75°2.(2021·福建)如图,某研究性学习小组为测量学校A与河对岸工厂B之间的距离,在学校附近选一点C,利用测量仪器测得∠A=60°,∠C=90°,AC=2 km.据此可求得学校与工厂之间的距离AB的长为( D )A.2 kmB.3 kmD.4 kmCD第2题图
3.如图,在△ABC中,∠C=29°,D为AC上一点,且AB=AD,DB=DC,则∠A的度数为( D )A.54°B.58°C.61°D.64°第3题图D
4.(2021·益阳)如图,AB∥CD,△ACE为等边三角形,∠DCE=40°,则∠EAB的度数为( C )A.40°B.30°C.20°D.15°第4题图C
5.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE∥AC,AB=7 cm,BD=3 cm,则△BDE的周长为( B )A.13 cmB.10 cmC.4 cmD.7 cm第5题图B
6.如图,在等边三角形ABC中,D是AB的中点,DE⊥AC于点E,EF⊥BC于点F.已知AB=8,则BF的长为( C )A.3B.4C.5D.6第6题图C
7.如图,在△ABC中,∠ABC=3∠C,∠1=∠2,BE⊥AE,AB=5,BE=3,则AC的长为( B )A.10B.11C.13D.15第7题图B
二、填空题8.如图是一张小凳子的简易图,支撑架AE,BD相交于点C,且AC=CB.若△ABC的外角∠ACD=110°,则∠ABC的度数为 55° .?第8题图55°
9.如图,等边三角形ABC的角平分线AD,BE交于点O,则∠BOD的度数为 60° .?第9题图60°
10.(教材P83习题T11变式)某货轮在B处观测到灯塔A在其北偏东80°的方向上,现该船以10 n mile/h的速度沿南偏东40°的方向航行2 h后到达C处,此时测得灯塔A在其北偏东20°的方向上,则该货轮到达C处时与灯塔A的距离AC为 20 n mile.?第10题图20
11.(2021·广州)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,线段AB的垂直平分线分别交AC,AB于点D,E,连接BD.若CD=1,则AD的长为 2 .?第11题图2
12.如图,点A在y轴上,点A的坐标为(0,4),△AOB是等腰三角形,且AB=OB,点B的横坐标为5,则点B关于x轴的对称点的坐标为 (5,-2) .?第12题图(5,-2)
13.如图,在等边三角形ABC中,D是AC延长线上的一点,点E在AB上.若AC=3,CD=1,DB=DE,则AE的长为 1 .?第13题图14.(2021·牡丹江)过等腰三角形顶点的一条直线,将该等腰三角形分成的两个三角形均为等腰三角形,则原等腰三角形的底角度数为 36°或45° .?136°或45°
三、解答题15.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于点E,D为垂足,连接CE.(1)求∠BEC的度数;(2)求证:AE=BC. (1)解:∵DE垂直平分AC,∴CE=AE,∴∠ECD=∠A=36°,∴∠BEC=∠A+∠ECD=72°.
16.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.(1)求∠F的度数;(2)若CD=2,求DF的长.解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠B=60°.∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B=60°.∵EF⊥DE,∴∠DEF=90°,∴∠F=90°-∠EDC=30°.
(2)∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°.由(1)知∠EDC=60°,∴△EDC是等边三角形,∴ED=CD=2.∵∠DEF=90°,∠F=30°,∴DF=2ED=4.
17.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,点D在边AB上运动(点D不与点A,B重合),连接CD,作∠CDE=30°,DE交AC于点E.(1)当DE∥BC时,△ACD的形状按角分类是 直角 三角形;?(2)在点D的运动过程中,△CDE可以是等腰三角形吗?若可以,请求出∠AED的度数;若不可以,请说明理由. 直角
③当EC=CD时,∠CED=∠CDE=30°,∴∠ACD=180°-∠CED-∠CDE=180°-30°-30°=120°.∵∠ACB=120°,∴此时点D与点B重合,不符合题意,此种情况不成立.综上所述,△CDE可以是等腰三角形,∠AED的度数为60°或105°.
您可能关注的文档
- 人教版初中数学八上第十四章 整式的乘法与因式分解 14.3.2 公式法 第1课时 运用平方差公式分解因式 (2).ppt
- 人教版初中数学八上第十四章 整式的乘法与因式分解 14.3.2 公式法 第1课时 运用平方差公式分解因式.ppt
- 人教版初中数学八上第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.2 完全平方公式 第2课时 添括号法则.ppt
- 人教版初中数学八上第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.2 完全平方公式 第1课时 完全平方公式 (2).ppt
- 人教版初中数学八上第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.2 完全平方公式 第1课时 完全平方公式.ppt
- 人教版初中数学八上第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.1 平方差公式 (2).ppt
- 人教版初中数学八上第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.1 平方差公式.ppt
- 人教版初中数学八上第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1.4 整式的乘法 第4课时 整式的除法 (2).ppt
- 人教版初中数学八上第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1.4 整式的乘法 第4课时 整式的除法.ppt
- 人教版初中数学八上第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1.4 整式的乘法 第3课时 多项式与多项式相乘 (2).ppt
最近下载
- 安徽省合肥市瑶海区2022-2023学年九年级上学期期中考试英语试题 .docx VIP
- 2025年一建一级建造师项目管理考点重点知识总计中范围预测记忆笔记.pdf
- 2024北师大版四年级下册数学全册教案.pdf VIP
- [疾病的隐喻].桑塔格(大全).pdf
- 《军事理论》考试题库大全(含各章节)-共600多题.docx
- AI助力教育创造性学习的未来.pptx
- YB∕T 4001.3-2020- 钢格栅板及配套件 第3部分:钢格板楼梯踏板.pdf
- 国家开发银行招聘考试真题汇编.docx
- 括号里最大能填几基础训练一.pdf VIP
- 党课PPT课件含讲稿:二十届三中全会解读人才自主培养机制造就高水平创新型人才队伍.pptx VIP
文档评论(0)