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一 . 选 择 填空
1.? 对外汉语教学法性质:实现对外汉语教学总目标和任务、落实教学基本原则的方法
2.? 教学法的理论支柱:A.语言学原理(机械语言学、结构主义语言学、转换生成语言)B.心理学原理
?? C.教育学原理及教育心理学原理
3.? 无汉字背景的学习者任职汉语的特点和教学:A.听说比读写容易 B.书写和识记汉字难
?? C.利用母语识记汉语词语 D. 句式的掌握和应用以简单为主
4.? 语法翻译法的代表人物:德国语言学家奥伦多夫
5.? 课堂教学的基本要素:教学单位、教学环节、教学步骤、教学行为
6.? 讲练新内容:A.导入新课 B.讲解新知 C.操练新知
7.? 对外汉语教学
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