乌鲁木齐中学教师招聘2022年考试真题及答案解析.docx

PAGE PAGE 2 乌鲁木齐中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】 1：素养教育是全民教育。（）推断题对错 2：广义的学问可以分为（）多项选择题A、概念B、公式C、定理D、陈述性学问E、程序性学问 3：个人能用语言进行直接陈述的学问是描述性学问。（）推断题对错 4：人本主义心理学家认为，当代最有用的学习是（）单项选择题：A、概念的学习B、学习过程的学习C、接受学习D、发觉学习 5：下列作品中属于儿童文学作品的是（）。单项选择题：A、《十万个为什么》B、《三字经》C、《长袜子皮皮》D、《上下五千年》 6：下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（）单项选择题：A、美德是否可教B、教学的教育性C、教育即生长，学校即社会D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育 7：学校生人格进展的特点主要体现在（）多项选择题A、自治需求B、意识高涨C、价值观的确立D、抵抗心理E、意识的进展 8：将道德情感的培育置于中心地位的德育模式是（）。单项选择题：A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式 9：在具备了“金属”概念后，学习“金”、“锡”、“铜”概念，这是一种（）单项选择题：A、并列学习B、上位学习C、下位学习D、总括学习 10：情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（）推断题对错 11：为了临时记住朋复的电话号码以便拨号，最相宜的记忆策略是（）。单项选择题：A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、生成技术 12：下列选项中，属于《中华人民共和国老师法》明确规定的老师专业权利的是（）单项选择题：A、指导同学学习与进展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、爱护同学的受教育权D、检查与评价同学品德、学业、身体的权利 13：最早提出对班级教学进行改造的是（）单项选择题：A、“道尔顿制”B、“哈里斯制”C、“巴达维亚法”D、“特朗普里制” 14：课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。（）推断题对错 15：谈话法的基本要求是（）。多项选择题A、预备好问题B、预备好谈话方案C、做好归纳、小结D、擅长启发诱导E、提出的问题要明确，引起思维兴奋 16：老师职业道德评价的方式是（）多项选择题A、社会舆论B、同事好恶C、领导态度D、内心信念E、传统习惯 17：有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要动身，使人本性和本能得到高度进展”。这符合下列哪种教育目的观（）单项选择题：A、无目的论B、个人本位论C、社会本位论D、辩证统一论 18：依据强化的性质和目的，可以把强化分成（）。单项选择题：A、自然强化物和人为的近似强化物B、乐观强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩处 19：在教学任务中处于基础地位的是（）。单项选择题：A、进展同学的智力B、培育同学的力量C、传授基础学问和基本技能D、形成同学科学世界观和道德品质 20：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德育的（）。单项选择题：A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的全都性原则 21：在不同的时代、不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地的教育有着各自独特的风格。（）推断题对错 22：下列著作中，加涅的代表作是（）单项选择题：A、《教育心理学》B、《教育目标分类》C、《人类的特征与学习》D、《学习的条件》 23：“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必需（）单项选择题：A、坚持以启发式为指导思想B、做到最佳选择C、做到优化细合D、做到原则性与敏捷性相结合 24：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）推断题对错 25：学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的多种多样的教育活动是（）单项选择题：A、德育活动B、劳动技术教育C、课外活动D、额外教育 26：下列说法，错误的是()。单项选择题：A、老师对同学的德育影响，必需经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育力量是德育的一个重要条件．只有留意培育同学的这种力量．同学品德内部冲突才能转化C、学校的德育工作必需主要放在调整同学品德进展的外部环境方面D、德育要留意发挥知、情、意、行的整体功能 27：做事没有明确的目的，也不做周密的方案，而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。单项选择题：