2023-2024学年人教版五年级数学上学期同步作业3.7用计算器探索规律含答案.docxVIP

2023-2024学年 五年级数学上册“双减”作业设计系列之 3.7用计算器探索规律 编者的话： 《2023-2024学年五年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际，从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。 作业量，即作业量上重质不重量，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。 作业内容，即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，思维实践部分属于选做内容。 作业完成时间，即对于不同学生，不同梯度、不同题量的测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。 作业情况评价，即将作业评价分为态度（包括书写、格式、卷面）、完成（包括完成时间、完成量）、掌握（三个部分作业完成质量情况）、综合等四个方面，评价全面而准确，欢迎使用。 年 月 日 完成时间： 分 秒 基础巩固类 基础巩固类 1．找规律： 5×9=45?????55×99=5445?????555×999=554445??????5555×9999根据上面的规律，我知道： 55555×99999=（ ）；555555555×999999999=（ ）。 2．用计算器计算下面各题，找出规律后，再继续填空。 9×4=（ ） 99×44=（ ） 999×444=（ ） 9999×4444=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 3．先找出规律，再填空。 (1)0.5，0.25，0.125，( )，0.03125。 (2)10，5，2.5，( )，0.625。 (3)0.2，0.04，0.008，( )，( )。 (4)32.4，10.8，3.6，( )，( )。 4．先观察算式，发现规律后再填空。 1.08÷0.9＝1.2 11.07÷0.9＝12.3 111.06÷0.9＝123.4 1111.05÷0.9＝1234.5 11111.04÷0.9＝( ) ( )÷( )＝( ) 5.先用计算器计算第一行题并找出规律，再根据规律写出第二行题的商。 ??? ? ??? ? ???? 6．先用计算器计算前三题的得数，再直接写出后面各题的得数。 81÷9＝?? 88.2÷9＝?? 88.83÷9＝?? 88.884÷9＝?? 88.8885÷9＝?? 88.8886÷9＝ 7．先计算前4个算式，找出规律再直接写出后面算式的商。 9÷9＝??????????????????? 10.8÷9＝????????????? 11.07÷9＝?????????????? ?11.106÷9＝ 11.1105÷9＝???????????? ?11.11104÷9＝ 11.111103÷9＝???????????11.1111102÷9＝?????? 119＝ 能力提高类 能力提高类 1．学校买了8个篮球，一共花了366.4元，照这样计算，再买12个篮球需要花多少元？ 2．李阿姨和王叔叔各打一份稿件。谁打字的速度快一些？ 3．李阿姨拿了元钱去肯德基，买了一个汉堡，剩下的钱还能买几袋薯条？ 4．聪聪的爷爷买了一箱苹果和一把香蕉，共花了189.3元。这把香蕉重多少千克？ 思维实践类 思维实践类 先用计算器计算前面4题，仔细观察，再试着写出后面的得数。（保留6位小数） 1÷7???????????? 2÷7 3÷7???????????? 4÷7 5÷7???????????? 6÷7 作业评价 作业评价 态度评定： 完成评定： 掌握评定： 综合评定：  基础巩固类 基础巩固类 1．找规律： 5×9=45?????55×99=5445?????555×999=554445??????5555×9999根据上面的规律，我知道： 55555×99999=（ ）；555555555×999999999=（ ）。 【答案】???? 5555444