产科三基培训资料.doc

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
产科三基培训 管理统计本 目 录 产科三基培训管理组员构成……………………1 产科三基培训管理小组制度……………………2-3 三基培训管理工作计划………………………………4-7 三基培训管理培训统计表…………………………8-10 三基培训小组工作总结…………………………11-13 产科三基培训管理小构组员构成 组 长:周芸 组 员:周佳珺、何月香 三基培训管理制度 我院为提高医疗服务技术水平,确保和巩固基础医疗质量,制订“三基”培训细则,这是针对我院近日出台的“三基”培训制度制订的细则。   “三基”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径,“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能:根据卫生部规定“三基”培训为全员培训,各级医疗卫生技术人员均应参加,“三基”考核必须人人达标,确实把“三基”学习贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中;医院成立了以院长为组长的医院三基培训考核领导小组。科室成立由科主任担任组长的考核小组,制订本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核目的,考核分二级进行,即:科室培训与考核和院级培训与考核;医院有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训;医务处将制度化地进行专项讲座,参加人员为全体医疗卫生技术人员,最少每月举办1次,讲座后进行书面考核;建立医疗技术人员“三基”培训档案,考核成绩将与年终考核挂钩,未能完毕培训或考核成绩不合格者,年终考核评定为不合格。   “三基”培训细则是提高医疗服务的安全性和有效性的重要方法,也是卫生部开展的“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动的重要内容之一。细则的出台将增进全院高原则、严规定的完毕“医院管理年”的各项工作,真正贯彻我院“以病人为中心,以医疗服务质量为核心”的办院宗旨。 三基培训管理小组工作计划 是我院发展的核心年,医疗质量及医疗安全是医院发展的重点前提。为更加好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,减少医疗风险,加大临床 “三基”理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。根据《医务人员分级培训计划》,以医学临床“三基”培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训工作,特别是加强住院医师的在职培训,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制订科三基培训及工作计划。 加强对科医务人员三基强化培训的认识。 我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长,具体负责科室培训考核工作。经常运用科室会议,晨会交班时间对全科人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。完毕对全科室人员三基培训,培训覆盖率达100%,三基考核合格率力求100%。 培训及考核内容: 基础理论:涉及与疾病诊疗、治疗有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊疗、鉴别诊疗和解决原则,危重病人的诊疗、鉴别诊疗和急救原则,危重病人的营养、热量供应等理论。 基本知识:涉及为疾病诊疗、治疗直接提供科学根据的临床医疗知识。如:多个疾病的阳性体征、多个检查检查的标本采用办法及临床意义。多个药品的基本成分、禁忌、作用办法、使用及适应症等。 基本技能:涉及医务人员应含有的诊疗、治疗的基本操作技能(如多个穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作办法:涉及洗手、穿脱手术衣、手术器械的对的使用、打结、基本缝合办法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊疗治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊疗与鉴别诊疗能力、急诊解决能力、阅读辅助检查报告能力等)。 医疗卫生有关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防备及解决条例》、《病历书写管理规定》、《母婴保健法》等。 技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;新生儿窒息复苏技术;胎心监护仪使用技术;心电监护仪的使用技术;骨盆测量;产科四步检查法;正常分娩产程观察及解决;电除颤仪器的使用技术; 培训方式办法: 采用职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式办法。规定医务人员运用一切培训及空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。并定时进行考核统计在案。科室运用科主任查房晨会交班及每七天业务学习时进行新理论知识解说讲座,并对急救惯用技术采用现场操作演习考核,定时举办急救模拟演习。 具体培训考核计划: 第一季度 安排全科医护人员主动参加医院医疗文书规范书写专项讲座。同时结合本科特点及医院规定,对多个申请单、知情同意书、急危重症患者急救统计等医疗文书规范书写进行强化学习。由科主任或高年资医师举办讲座一次,并在3月底由科室质控小组对本季度医疗文书进行检查,进行综合评分并统计在案。 运用晨会对13项医疗核心制

文档评论(0)

181****8523 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档