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Welcome UnitSection Ⅶ Reading for Writing——个人小档案 本单元的写作任务是写一篇个人小档案,介绍自己的基本情况。Ⅰ.Pre-writing(Ⅰ)Learning to write after the modelMy name is Ann Wells and I’m a Grade 10 student at Lakeside High School.I’m an active person and I love sports.I’m curious about everything.I often ask questions,but I learn best by doing.My favourite subject is physics.Dancing and skating are my hobbies,and I also like to read short stories.I plan to become an engineer in the future.(Ⅱ)Preparation for writing—Words and phrases naughtywarm-hearted①____________ adj.热心肠的 ②____________ adj.淘气的③____________ adj. 可爱的 ④____________ adj.随和的 ⑤____________ adj. 聪明的 ⑥____________ adj. 健康的 ⑦__________ adj. 富有创造性(力)的 ⑧________ adj.诚实的 ⑨____________ adj.友善的 ⑩____________ adj.好奇的?__________ adj.独立的 ?_________ adj.主动的,活跃的?____________ adj.勤奋的 ?____________ n.爱好?__________ adj.乐意的;愿意的 ?___________ 爱好?____________ 集邮 ?____________ 梦想?____________ 对……感兴趣 ?___________________ 乐于助人 lovelyeasy-goinghealthycleverhonestcreativefriendlycuriousindependentactivehard-workinghobbybe fond ofwillingcollect stampsdream ofbe ready to help othersbe interested inbe satisfied/content with...be popular municate with...get along/on well with...make friends with sbⅡ.While-writingUse what you have learnt to write your own student profile.Step 1 Complete the outline.Name:____________ Age:____________Grade:____________ School:____________Personality:____________ Favourite subject:____________Learning style:____________ Hobbies:____________Future plans and dreams:____________Step 2 List the words,phrases and sentences.1.Words and phrases①__________________十年级的学生②__________________ 来自③__________________ adj. 积极的,活跃的④__________________对……好奇⑤__________________ 读短篇小说⑥__________________ 在将来⑦__________________玩电脑游戏⑧__________________ 忙于做某事 a Grade 10 studentcome fromactivebe curious aboutread short storiesin the futureplay computer gamesbe busy doing sth2.Sentences①我叫约翰·韦伯,是南湖高中一名10年级的学生。(and)______________________________
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