- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
?社会工作者之中级社会综合能力模拟考试试卷A卷含答案
单选题(共50题)
1、下列不是社会工作伦理守则的基本内涵的是()。
A.服务
B.无私
C.社会正义
D.正直
【答案】 B
2、关于社会工作专业伦理的基本原则,下列说法错误的是()。
A.服务对象为本
B.坚持专业的信念和原则
C.坚持专业标准
D.坚持个人价值高于专业价值
【答案】 D
3、某小区是一老旧小区,托幼设施不足。社会工作者张某走访了社区附近的幼儿园,了解入园及等候人园儿童的数量,决定先解决社区幼儿的照顾问题。在确定社区幼儿照顾需要的过程中,张某采用的是()。
A.服务使用情况方法
B.参与式观察方法
C.社会指标方法
D.问卷调查方法
【答案】 A
4、“让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”,这种理性情绪治疗模式的治疗技巧是( )。
A.角色扮演
B.系统脱敏
C.自我表露
D.冒险
【答案】 D
5、( )是观察者直接进入被观察环境,被认为是自己人,从内部进行感受。
A.非结构式观察
B.结构式观察
C.非参与观察
D.参与观察
【答案】 D
6、组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是( )。
A.治疗小组
B.成长小组
C.教育小组
D.支持小组
【答案】 A
7、某市出台了一系列惠民政策,但迟迟未落实到某养老服务机构。机构的老人们认为主要原因是机构工作不到位,工作人员努力不够,并不听机构管理者的反复解释,希望直接与有关部门沟通。为此,机构管理者派社会工作者负责处理这个问题。根据社会工作专业价值和伦理守则.社会工作者首先应该做的是()。
A.认同老人们对机构工作的批评
B.同意老人们对机构工作人员的意见
C.了解老人们对尽快享受惠民政策的诉求
D.劝阻老人们与上级有关部门沟通的行为
【答案】 C
8、(2015年)下列评估指标中,最能体现社会工作机构公信力的是( )。
A.志愿者的参与程度
B.社会工作者的数量
C.治理结构的规范性
D.社会捐赠的资金量
【答案】 C
9、社会工作者小王为了建设空巢老人的社区支持网络,鼓励社区内的老人成立了摄影小组。最近小王发现,新加入摄影小组的居民老刘和组长老李活动时几乎不交流,小王私下了解得知,老刘和老李两人曾因为噪音扰邻问题有过争吵。针对这一情况,小王适宜的做法是( )
A.建议老刘暂时先退出摄影小组
B.劝说老李不要再担任小组的组长
C.帮助老刘和老李解开矛盾心结
D.向老刘和老李提出组内相处建议
【答案】 C
10、社会工作者要保持一种开放的心态和好学的精神,不断学习新知识,从而提升专业实践的效率与效果,这体现了社会工作专业价值观的( )的理念。
A.服务大众
B.注重能力培养和再学习
C.待人真诚和守信
D.强调服务对象个人的尊严和价值
【答案】 B
11、6岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小丽正处于()。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】 B
12、社区照顾模式强调非正式照顾的作用。社会工作者通过动员亲戚、邻里、朋友、志愿者,协助和支援服务对象克服困难。下列情景中,适合社会工作者动员邻里给予支持的是( )
A.失业人员王先生失去信心,破罐破摔
B.空巢老人李爷爷家中摔倒,老伴求助
C.单亲妈妈何女士公司倒闭,收入中断
D.社区居民张奶奶遭遇诈骗,情绪崩溃
【答案】 B
13、(2016年真题)社会工作者小王在例行社区走访中,发现有位老伯常在街心花园默默发呆,小王主动与老伯交谈,得知他老伴刚刚去世,儿子在国外工作,也没什么朋友,老是觉得孤单寂寞,小王在征得老伯同意后,开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于( )。
A.外展工作
B.本人求助
C.个案访视
D.社区转介
【答案】 A
14、青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后,双方互换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。
A.直接干预法
B.间接干预法
C.外在力量法
D.任务中心法
【答案】 B
15、在社会工作督导的功能中,强调工作授权与协调等方面担负指导责任的是( )。
A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.监督的功能
【答案】 A
16、(2017年真题)服务对象:“我工作很忙,平时婆婆帮忙带孩子。你也知道隔代亲,老人家
文档评论(0)