2023年骨干教师培训心得体会(7篇) .pdfVIP

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2023 年骨干教师培训心得体会(7 篇) 2023 年骨干教师培训心得体会(7 篇) 当我们从一些事情中获得感觉后,我们可以在心得体会中记录下来,从而培 养思考的习惯。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家整理了2023 年 骨干教师培训心得体会,希望大家喜欢! 2023 年骨干教师培训心得体会【篇 1】 10 月 13 日,我参加了河北省组织的农村小学数学教师培训。虽然培训才开 始两天,但是通过这两天的培训学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层 的理解。安排的培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。从“三维课程目标如 何与课程教学接轨”到 “教师专业成长与专业发展”,从“教师自我管理与师 德修养”到 “用心呵护学生”,方方面面的指导我们如何从教如何成长如何与 学生相处。每一堂课都让我受益匪浅。 培训期间,白主任的课让我感触颇深。那就是有关教师的情绪管理这个问 题。有这么一句话是“智商决定录用,情商决定提升”。作为一名需要终身学 习的新型教师,我们在任教的时候不光要关注我们知识存量,同时还要关注自 己的情绪状况。 诚然,老师是人,每个人都会在不同的时候会出现不同的情绪。好的情绪可 以给一堂课一个班的孩子带来阳光带来知识,反之不好的情绪就会对一堂课造 成不好的影响。然而作为教师的我们一定不能把自己的不良情绪带到课堂上, 因为我们面对的是孩子,是一群天真、活泼的孩子。认真反思,作为老师我们 都翻过这样的错,必须改,只有这样才能教育好学生,只有这样才能享受到真 正的教育,因为那是心与心的交流和碰撞。教育管理和教学活动中,我们必须 要以积极、良好的心态去面对每个孩子,也只有这样才能提高班级管理和课堂 教学的有效性。因此,我们要控制好你的情绪。 相反,我们应该很好利用我们良好的情绪,以教师良好的情绪去感染每个孩 子。心理学研究表明,有情绪感染力的教师,不仅能使学生更好、更快地接受 第 1 页 共 13 页 老师在课内或课外有意传授的东西,而且也会使学生在无意中接受老师自己的 情绪影响,包括情感的倾向和情绪的表达方式等。教师良好的情绪往往会成为 学生学习的榜样,使学生形成一种自觉学习的强大动力,学生乐意把老师作为 他们的知心朋友,尽情倾吐他们在生活中、学习上遇到的问题和矛盾,使教师 能及时了解学生在思想情感,学习等方面的信息,有的放矢的教育学习。因 此,我们应该注意在教育学生的过程中,充分发挥情绪感染力的作用。 我认为一个优秀的班主任,一定是一个有着良好情绪感染力的教师。为了做 一个优秀的教师,一定要控制好自己的情绪,以人为本,以学生为中心,做一 个真正关心、关爱学生,富有情感、积极、健康、向上、阳光的教师。 2023 年骨干教师培训心得体会 【篇2】 几天的紧张的培训既将结束,在这次培训中我受益菲浅。经历培训,从最初 的抱怨和迷茫到最后的快乐和收获,我很感谢上海新纪元、纳雍县教育局、学 校领导给了我这次学习的平台。 培训有教育专家的讲座,高辉老师的讲座《数学教师的视野》,让我知道了作 为一名教师,是教什么重要还是怎么教重要。高老师讲到的教师首先是一个管 理者,要从学生的特点出发,提出目标、制定方案、督促与帮助、最终实现目 标。让我一个年轻的班主任一直头疼怎么样才能管好学生这一问题得以解决, 教学思想得到很大改变。顾亚龙老师的 《教学不仅仅是一种 “告诉”》让我学 到了新课标教学应该以学生为主体,教师不能搞包办。在对学生较难、抽象的 知识我们要仔细推敲,借助于各种教具让学生觉得有趣,易学。顾老师列举的 几个教学例子运用语言的巧妙性让学生易懂所学知识。要求教师在教学中 “授 人以鱼,不如授人以渔”。 郑院长的 《聚焦教学,决战课堂》主要讲了九个字“去哪里?怎么去?到没 有?”也就是要教师根据学生特点出发,使教学过程充满情趣和活力,追求常 态、真实、有效的课堂教学;要不断拓展自己的知识视野,提升教育艺术。还 给我们讲观课和议课,让我们知道它与传统的听课和评课的区别。王咏梅老师 的 《如何构建高效的教学课堂》给我的启发更大,它是一线教师的心声,让我 们知道作为教师在教学时我们要明白教什么?确定怎么教?要从教材出发,读 第 2 页 共 13 页 懂学生,遵循教育现代化、提高课堂高效。 有名师及学院的精彩讲课,纳雍一小曾老师的研究课《找规律》、名师顾老师 的示范课《年月日》、重庆市云阳外国语实验学校刘老师的研讨

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