的小学信息技术教案七篇.pdfVIP

Word 的小学信息技术教案七篇 学校信息技术教案 篇1 一、教学目标 学问目标： 1. 熟悉 “画图”程序中直线、矩形、椭圆、圆角矩形等工具； 2. 熟识协作使用shift键 的技巧； 力量目标： 1、学会用 “直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具 画规章的窗子。 2、能用 “撤销”来更正错误。 3、学会将绘画的成果保存在默认文件夹。 情感目标： 1、激发并提高同学喜爱自己学校的感情； 2、学会擅长观赏别人作品中的优点； 二、教学重点 “直线”、 “矩形”、 “椭圆”、 “圆角矩形”工具的使用方 法，保存绘画的成果。 三、教学难点 1、 保存绘画成果到默认的文件夹。 2、 协作使用shift键的技巧； 四、课前预备 第 1 页 Word 附范例的演示文稿；关于房子的拼图学件一个；附奖品光盘若 干；带网络广播系统的电脑房、投影仪。 五、教学过程 一、引 入 1、回忆上节课时所学工具，运用嬉戏引出新课； 2、展现精彩新奇的教学楼激发同学画图爱好和制造欲望； 二、工具教学 〔出示范图〕。从拼图到观赏的图片，到范图，综合分析这幅图 画中都有哪些图形组成啊？ 生：〔线条、圆、长方形、圆角矩形〕联系拼图； 范图中用到哪些工具呢？ 生：〔直线、矩形、椭圆、圆角矩形〕 1、直线 什么地方要用到直线工具呢？对！画大楼的形状。我们一起来 来试试好不好。〔以范图中一小幅规章图形为例，讲解直线的粗细设 置〕让同学试一试，看谁画得最好。同时提示书本上有答案，假如有 困难可在课本中找一找。然后通过老师或同学的演示将两小技巧： “按SHIFT键”、“选择线的粗细”。再让同学运用刚刚学到的学问 画一画楼房楼梯等规章图形。 文稿出示：〔1〕按住shift键，画线更笔直； 2、画窗子 画完了教学楼的形状后，我们来给她添上窗子吧，你们看用到 第 2 页 Word 哪些工具好呢？ 同学探究，演示 “椭圆”、“矩形”、“圆角矩形”三个工具 使用方法。 讲解分析留意点：边框的粗细，画的方法技巧。演示文稿出示： 〔2〕方形和圆形边线的粗细，由直线工具确定。 在同学初步探究结束后，老师准时请画得好的同学演示。这时 老师可将 “撤销”这个小技巧教给同学。鼓舞同学用这种方法来画出 更美的画。 3、整齐的教学楼 在完成了探究和基本技能的预备后，大家可以创作自己学校或 心目中的教学楼。〔可适当选择几幅预备好的，带想象的教学楼〕 三、观赏、复习 观赏沟通，回忆复习 观赏者：沟通同学的作品的优点；设计者：回忆复习用法技巧； 老师：点评，回顾。四、保存文件 保存自己的画 老师可用 “同学们画得真美，这么美的画假如不能保存下来真 惋惜”等激发同学学习保存文件的热忱。由于这是第一次保存，所以 老师应当亲自演示，在演示时，不要将问题扩大化，以免基础差的同 学不知所措。但对于输入文件名肯定要采纳打比方的方法强调。而且 肯定要让同学在课本上登记文件名。 五、练习 第 3 页 Word 课本上还有两幅很好玩的画，大家可以选一幅来描画下来，对 了，画之前要看认真观看哦 〔有哪些样子，用哪些工具，技巧是什 么？ 〕。小伴侣们可以在课后来进行绘画。 学校信息技术教案 篇2 教学内容：