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2023-2024学年
五年级数学上册“双减”作业设计系列之
3.5商的近似数
编者的话:
《2023-2024学年五年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的,该系列结合“双减”实际,从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。
作业量,即作业量上重质不重量,其优点是题例齐全而典型,题量精简而适当。
作业内容,即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度,其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容,思维实践部分属于选做内容。
作业完成时间,即对于不同学生,不同梯度、不同题量的测评时间不同,建议使用时,将总体时长控制在20分钟左右。
作业情况评价,即将作业评价分为态度(包括书写、格式、卷面)、完成(包括完成时间、完成量)、掌握(三个部分作业完成质量情况)、综合等四个方面,评价全面而准确,欢迎使用。
年 月 日 完成时间: 分 秒
基础巩固类
基础巩固类
一、填空题。
1.求商的近似数,计算时要比需要保留的小数位数多算出一位,然后按照( )取商的近似数。
2.先计算,再按照要求把商的近似值填在表里。
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
3.鸵鸟每小时可以奔跑40千米,它每分钟大约能够奔跑( )千米。(得数保留两位小数)
4.甲、乙两人做同一个零件,甲3小时做了7个,乙4小时做了9个,( )做得快。
二、选择题。
1.求商的近似值,如果要求精确到十分位,要根据(??? )位上的数决定“四舍”还是“五入”。
A.十分 B.百分 C.千分 D.万分
2.把算式16÷7的运算结果精确到十分位是( ????)。
A.2.1 B.2.2 C.2.3 D.2.29
3.张叔叔买了10个橘子共重2.7千克,如果买25千克这样的橘子,大约有( ????)个。
A.60 B.70 C.90 D.100
4.体育课上,老师帮三位同学测量谁的步伐大,洋洋8步走了5米,乐乐7步走了6米,亮亮6步走了4米,(?? ??)的步伐最大。
A.洋洋 B.乐乐 C.亮亮 D.无法比较
三、列竖式求下列各题商的近似值。
32.1÷8≈ (保留一位小数) 6.94÷0.11≈ (保留两位小数)
2.31÷4.8≈ (保留一位小数) 17.7÷3.9≈ (保留两位小数)
能力提高类
能力提高类
1.在一次马拉松长跑比赛中,一位运动员跑完全程用了2.6小时,这位运动员平均每小时跑多少千米?(得数保留整数)
2.一个长方形的面积是34.6平方米,宽是4.8米。长方形的长是多少?(得数保留一位小数)
3.五(3)班有67人,教室长7.2米,宽6.3米,平均每人占多少平方米?(得数保留两位小数)
4.飞行速度最快的鸟是尖尾雨燕,3小时可飞行510千米,水平飞行最慢的鸟是欧绒鸭,速度是76千米/时,雨燕飞行的速度大约是欧绒鸭的多少倍?(保留一位小数)
5.一瓶纯净水1.5元,一瓶娃哈哈2.5元,一瓶可口可乐3.5元。
(1)纯净水、娃哈哈各买5瓶共多少钱?
(2)用30元想买9瓶可口可乐,够吗?
思维实践类
思维实践类
汽车的油箱有25升汽油,每升汽油可供汽车行驶6.8千米,他中途要加汽油吗?四位同学分别做了如下的解答:
小明(???? ) 小亮(? ???)
(升)
29升>25升 (千米)
答:中途要加油。
答:中途要加油。
小莉(?? ??) 小芳(???? )
(千米) (千米)
170千米<200千米 8千米>6.8千米
答:中途要加油。 答:中途要加油。
(1)谁的解法正确,在名字右面的括号里面画“√”。
(2)在正确的解法中,你最喜欢谁的解法?用文字说明这种解法的思路。
作业评价
作业评价
态度评定:
完成评定:
掌握评定:
综合评定:
基础巩固类
基础巩固类
一、填空题。
1.求商的近似数,计算时要比需要保留的小数位数多算出一位,然后按照( )取商的近似数。
【答案】“四舍
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