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第
学期教研工作总结(20篇)
学期教研工作总结(精选20篇) 学期教研工作总结 篇1 本学期我们英语教研组以学校和教导处的工作计划为指导,制定了务实的学期工作计划。继续以“践行高效课堂”为中心,认真学习课改理念和现代教育教学理论,更新教学观念。教研组的活动制度化,落实好时间、地点、内容、人员。活动内容紧密围绕教育教学的重点、难点展开,包括理论学习、经验交流、主题研究、听课评课、质量分析等。具体实施工作如下: 理论学习: 本学期继续学习《新课程标准》,建立新的教学观念,灵活的课程体系,多元开放的课程评价标准,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率,打造高效课堂。 教学工作: 本组教师在教学工作中勤勤恳恳,兢兢业业。平时积极参加教研活动,并在实际教学中贯穿和渗透,每一位老师都非常注重落实平时的每一堂英语课。 在备课中,能严格按照学校要求,进行集体备课,精心编写导学案,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,并注意吸收其他老师的宝贵经验,以切实提高自己的英语知识水平。上课中,尽量用英语组织教学,并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量,我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,进行单元试卷、习题练习,及时地补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,努力做到课课过、单元清。 我们教研组的教师始终把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学外,加强提优补差工作,尤其加大对差生的辅导力度,做到定时、定量、定效、定对象,使补差工作不流于形式,一定程度上使差生缩小了与其他学生的差距,提高整体水平。同时,还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动,从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分,极大地激发了学生学习英语的兴趣,提高了学习效果。积极遵守区教研室和学校的规定,做好对学生口语的检测工作,提高口头表达能力,为今后的英语交际打下良好的基础。 以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾,在工作中我们还存在着很多的不足,这就需要领导和其他老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导,也需要向兄弟学校不断的学习、请教。在今后的岁月里,我们英语组必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,使我校英语教学工作更为出色! 学期教研工作总结 篇2 20__年下学期,体育教研组主要做了以下几方面的工作: 1、下半年度体育组进行了高效课堂的教学模式改革,在高中体育教学中实施模块选修教学,取得了一定的经验; 2、在新初三毕业年级的体育教学人事上进行调整,引入竞争机制,采取多人任教的模式,促进教师间的竞争意识;20__届初三体育中考取得了全面进步,体育合格率达到95%以上(在同类学校中排名靠前); 3、组织和完成了学校秋季田径运动会,取得了较满意的成绩(30%的项目取得了校运会最好成绩),未发生任何安全事故等; 4、10月分组织了全校的学生体质健康测试工作及健康数据上报,学生优秀率与合格率均达到省级示范校的要求; 5、策划了组织了学校大课间活动(校园集体舞),在全市中小学大课间活动评比中获得市二等奖; 6、组织和推动学校各年级的课余体育竞赛与活动,包括上半年高一年级环年嘉湖春季长跑活动、下半年高中年级集体绳比赛、初三年级团体跑比赛等,跨年级篮球、足球对抗赛等,丰富学校校园文化生活,提高学生的身体素质。 7、20__年体育高考专业考试中,8位专业生专业上线7人(专业平均分244分,期中1人一本上线),上线率87.5%;专业加文化双上线4人,上线率50%,取得了学校历年最好成绩。 展望未来,体育组全体成员将更加努力地工作,脚踏实地,力争更好地完成学校安排的各项任务,为六中的发展做出应有的贡献。 学期教研工作总结 篇3 本学期,本人担任高一(7)(8)(9)、二(8)和三(1)班的生物教学工作。总结经验教训,现反思如下: 1、 现在的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,课上尽量让学生将作业完成,布置的作业求精不求量,并做到及时对学生出现的错误进行点评。 2、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言尽量简洁明了,在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以
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