保育员工作计划.docx

保育员工作计划4篇 保育员工作计划 篇1 新学期来到，我班幼儿经过两年学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好生活习惯，初步生活自理能力。我结合本班幼儿年龄特征和身心发展规律，为确保工作顺利开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作计划： 一、加强政治思想工作。 努力加强政治思想和专业理论知识学习，不断提高自身素质。热爱幼教事业， 爱护幼儿，履行工作岗位责任制。 二、生活管理方面。 1、认真培养幼儿良好一日生活常规和卫生，进餐习惯。 2、做好班级卫生清洁和消毒工作。 3、管理好本班公用设施和幼儿物品。 三、卫生保健方面。 1、做好安全工作。 2、做好春季疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。 3、做好对疾病教育和预防工作。 四、保育教育方面。 1、配合教师组织好各种教育活动。 2、培养幼儿生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。 3、加强对幼儿安全教育和自我保护意识。 4、认真做好家长沟通工作。 5、做好幼小衔接工作。 总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生生活环境，使幼儿能够健康、快乐成长。 保育员工作计划 篇2 一、指导思想 以园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，主动参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。 二、保育工作 1、清洁卫生习惯： 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。 2、优良进餐习惯： 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养优良饮食习惯和有规律进食。 3、有优良睡眠及穿脱能力：能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。 4、优良学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、配合老师开展教学活动 做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等) 6、做好父母工作 及时向父母汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与父母沟通，多征求听取父母意见，让父母配合老师开班上教学工作。必须尊重父母，热度服务。 7、认真做好教室物品的保管，记录好消毒登记和卫生记录。 三、教学工作 1、配合教师开展有效的活动，使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。具体措施如下： ①、在教师开展活动前，要与教师沟通教案，活动的各个环节。做到胸有成竹。 ②、用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进行沟通。 ③、活动前准备好活动需要的材料，努力配和教师的活动。 保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等优良个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。 ④、活动后协助教师收拾整理。 2、区域活动 依据教室区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导 具体措施： (1)、与教室教师共同制订区角目标，区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。 (2)、与教室教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富有趣味性和科学性。 (3)、向教师请教指导方面，配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。 3、户外活动 通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣，增强幼儿体质和动作协调能力的培养。开展丰富多采的体育活动，并根据本班幼儿年龄特点和季节变化，运用多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量。 目标： (1)、愿意参加体育活动，能较协调、灵活地玩。 (2)、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与收捡活动。 (3)、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。 措施： (1)、提供充足的运动器械供幼儿游戏。 (2)、提醒幼儿在运动过程中注意休息，注意自身安全问题。 (3)、不断丰富运动材料。 4、教研活动 (一)、专题教研定位：以养成教育为主线，通过家园合作，培养幼儿优良的进餐生活卫生习惯。 (二)、日常教研定位：如何减缓幼儿的分离焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活。 具体措施：在活动中多贡献自己积累的经验与大家分享，取其精华;