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四年级数学上册《统计》教学设计
四年级数学上册《统计》教学设计2 教学目标： 1、让学生在已有的知识和经验基础上自主探索复式条形统计图。 2、联系实际生活，让学生体会统计的.功能。 3、培养学生数感。 教学过程： 一、回顾 二年级时学过以一当二的条形统计图，复式统计表与以一当五的条形统计图，三年级时还学过了两种不种形式的条形统计图与平均数。 二、新授 1、出示某地区城乡统计表 引导学生理解该地区1985年至2000年每隔5年城乡人口数量变化情况。分别画出
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