第10课 当代中国的法治与精神文明建设 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.pptx

第10课 当代中国的法治与精神文明建设法目录社会主义精神文明建设新中国的法制建设一二全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。新中国的法制建设新中国的法制进程表现意义颁布法律阶段20世纪50年代①②① ② 中国社会主义法制的初创时期“文化大革命”十年社会主义法治遭到严重破坏20世纪80年代前后①1978年十一届三中全会 ②1982年前后中国的法治建设进入新的发展时期20世纪90年代后①中共十五大 ②1999—2004年 ③2010年中国的法治建设进一步加强1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会 议组织法》建立了中华人民共和国，开启了中国历史新纪元，同时也开始了中国法治建设的新历程。 ▲中国人民政治协商会议第一届全 体会议会场新中国的法制进程20世纪50年代，是中国社会主义法制的初创时期。国家从立法开始，制定了《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了 《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》 《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民 检察院组织法》，确立了社会主义中国的政治制度、立法 制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础。1966年至1976年“文化大革命”十年动乱，社会主义法制遭到严重破坏。 1978年，中共十一届三中全会做岀改革开放历史性决策的同时，强调为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不 因领导人看法和注意力的改变而改变，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前人人平等， 不允许任何人有超越法律之上的特权。1982年，我国制 定了《中华人民共和国宪法》，在此前后，我国还制定 了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国 经济合同法》《中华人民共和国居民身份证条例》等一批基本法律，中国的法治建设进入新的发展时期。20世纪90年代，中国全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了更高的要求。中共十五大报告第一 次完整地提出要“依法治国，建谏社会主义法治国家”， 将以往的“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”。思考点:20世纪90年代把“建设社会主义法制 国家”改为“建设社会主义法治国家”，“制”改为 “治”，一字之改。请你谈谈对这一字之改的认识。1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和 “国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步加强。到2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。中国的法律体系中国的法律体系主要由7个法律部门和3个不同层级的法律规范构成。7个法律部门是：宪法及宪法相关法，民法商法，行政法，经济法，社会法，刑法，诉讼与非诉讼程序法。3个不同层级的法律规范是：法律，行政法规，地方性法规、自治条例和单行条例。中共十八大以来，党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威；推进科学立法、民主立法、 依法立法，以良法促进发展、保障善治；做到依法治国、 依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法 治社会一体建设；深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。?小阅读依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和 重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求, 事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治 久安。 — —《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决 定》（2014年10月23日）▲宪法宣誓誓词 宪法宣誓誓词是指国家工作人员就职时，应当依照法律规定公开 进行宪法宣誓。社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。社会主义精神文明建设在社会主义革命和建设时期，面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋 斗的精神，谱写了无数重整山河的壮丽诗篇，涌现出大批 英雄模范集体和个人。在全社会形成了健康向上的道德风尚：热爱党、热爱社会主义的政治氛围，关心集体、无私奉献、 全心全意为人民服务的行动准则，互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系，极大地激发了人民的热情和干劲。20世纪80年代“五讲四美三热爱”讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，心灵美、语言美、行为美、环境美，热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。20世纪90年代，我国又开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的创建活动， 对促进社会风气好转起了积极作用。1994年，中共中央 先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》