2-2社会主义制度在中国的确立课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx

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1、近代以后,中国人必须完成的两大历史任务是什么? 2、新民主主义革命的性质 3、新民主主义革命的指导思想、领导力量、革命道路、三大法宝、发展历程? 3、新民主主义革命的胜利标志? 4、新民主主义革命的“新”在哪里? 5、中华人民共和国成立的意义;第二课:只有社会主义才能救中国;思考:新中国成立后我们进入社会主义社会了吗?;阅读课本思考以下问题: 1、过渡时期的时间、总路线总任务及历史必然性 2、三大改造完成的意义P26-27、社会主义改造的实质 3、社会主义制度确立的标志及历史意义P28 4、中共八大的最重要贡献、社会主要矛盾、党和全国人民的主要任务 5、马克思列宁主义基本原理与中国具体实际的两次结合分别是什么?马克思主义中国化时代化的两次历史性飞跃是什么? ;议题1:面对旧政权留下的满目疮痍,冷战格局下诞生的新中国,在建设的进程中,以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体将领导人民如何开辟一条实现中华民族伟大复兴的新道路。;建国之初的基本国情; 经过全国人民的努力,在短短三年时间内,就完成了恢复国民经济的任务。到1952年底,工农业总产值比1949年增长77.5%。其中工业总产值增长145%,农业总产值增长48.5%,主要产品产量大大超过了建国前的最高年产量。 国民经济恢复时期人民生活得到了改善,全国职工的平均工资提高70%左右,各地农民的收入一般增长30%以上。国家财政经济状况根本好转,为开展有计划的社会主义建设和社会主义改造准备了条件。 三年中,社会经济结构也发生了巨大变化,帝国主义在华特权被取消,官僚资本被没收,封建土地所有制被消灭。到1952年底,各种经济成份在国民收入生产中的比重是:社会主义国营经济占19.1%,集体所有制经济占1.5%,公私合营经济占0.7%,资本主义经济占6.9%,个体经济(主要是小农经济)占71.8%,社会主义国营经济的领导地位已经确立。;2. 国家积累了管理私营工商业的经验;2.过渡时期的总路线和总任务?社会主义社会建立的标志?;2.总路线、总任务;农业; 1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性胜利,标志着我国进入了社会主??社会。; “我们的基本情况就是一穷二白。所谓‘穷’就是生活水平低。为什么生活水平低呢?因为生产力水平低。什么是生产力呢?除人力以外就是机器。工业、农业都要机械化,工业、农业要同时发展。所谓‘白’,就是文盲还没有完全消灭,不但是识字的问题,还有提高科学水平的问题。有很多科学项目,我们还没有着手进行。” ——毛泽东;3.社会社会艰辛探索的历史意义是什么?;议学活动二:小组商议,并交流分享。 有人认为,我国社会主义建设的探索过程中,经历了严重的曲折,发生了“文化大革命”,造成了十年内乱,所以那个阶段的探索实践是没有意义的。请对这一观点进行评析。;议学提示: 1.在中国进行社会主义建设,巩固和大战社会主义,是崭新的历史课题,必须把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,不能照搬照抄苏联模式。 2.对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务做了规定,为社会主义事业的发展指明了方向。 3.我们要辩证地看待社会主义建设探索中的曲折,不能全盘否定。当时国内经济社会倒退与十年文革内乱有关,但文革不是唯一因素。文革是历史问题,不能因为它就全盘否定那个阶段取得的理论成果和巨大成就。; 社会主义基本制度确立后,如何在中国建设社会主义、如何固和发展社会主义,是崭新的历史课题,没有现成的答案可以遵循。 ;;;;5.社会主义探索和建设时期艰辛探索的意义:;2.中共八大-----新中国的社会主义建设道路的探索;社会主义制度在中国的确立;1.1956年底,我国社会主义改造基本完成,社会经济结构发生了根本变化。我国社会主义改造的历史意义在于 A?.完成了民主革命的遗留任务? B?.社会主义基本制度在我国确立? C?.带领中国人民走向民富国强 D?.为实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提;2.我国经济社会的发展存在着历史必然性,从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性有 ①国家资本主义迅速发展,逐步成为社会经济中的主导因素  ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度的开始了对它们彻底的社会主义改造  ③个体农业经济难以适应国家工业化的新形势,迫切需要组织起来  ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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