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第 12 课《古诗三首》 学习任务单
示儿
学习任务一:歌曲导入,带入诗境
1.说一说你知道哪些精忠报国的仁人志士呢?
2.你知道“示儿”是什么意思吗?
3.陆游简介。
陆游(1125—1210),字务观,号_______,越州山阴(今浙江绍兴)人,_______ (朝代)
爱国诗人。一生坚持抗金,在仕途上一直受到当权派的排斥打击。陆游的诗洋溢着爱国主义精
神,一生创作诗歌很多,今存九千多首,内容极为丰富。诗与尤袤、杨万里、范成大齐名,称
“中兴四大家”,亦作 “______________”。
学习任务二:初读识字,理解诗意
1. 自由读古诗,要求读准字音,并划分节奏。
示 儿
[宋]陆 游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
2.边自由读,边借助注释了解古诗的大致意思,不懂的地方作好批注。
元:______________。
但:______________。
九州:古代中国曾分为九个州,这里代指全国。
同:______________。
王师:宋朝的军队。
北定:平定北方。
中原:淮河以北被金人侵占的地区。
家祭:祭祀家中先人。
无忘:不要忘记。
乃翁:______________。
学习任务三:品读古诗,感悟诗情
1.结合背景资料谈一谈:你们从诗句中读出了陆游的什么感情?诗人悲的是什么?
背景资料:
北宋宣和六年(1124)十月,金太宗下诏侵宋。同年十二月,徽宗向南逃窜。同月下旬,
徽宗禅位给太子赵桓,是为钦宗。靖康元年(1126),金军占领开封城;靖康二年(1127),金
俘获徽宗、钦宗。三月下旬,金军先后两次将皇室直系宗族及后、妃等四百七十多人全部押送
回金,北宋灭亡。淮河以北的地区沦陷在金人的铁蹄下,重建的宋王朝偏安江南,只剩半壁江
山,所以称南宋。从国土沦陷那天起,南宋百姓就在苦苦等待朝廷的军队能北上抗金,收复失
地,解救那些父老乡亲。可是,南宋朝廷不但不发愤图强,收复失地,反而任命秦桧做宰相,
一味向金人屈膝求和。陆游写这首《示儿》的时候,九州破碎已整整 84 年了。
2.尽管对朝廷当权者和军队贪生怕死、苟且偷生感到悲愤,可诗人依然对他们寄予了怎样
的希望?
3.讨论交流:你从诗句中体会到诗人怎样的情感?
学习任务四:补充资料,感悟情怀
1.补充陆游不同时期所写的爱国诗句。
48 岁,陆游立下了这样的志向:“上马击狂胡,________________ 。” 《观大散关图有感》
53 岁,壮志难酬,写下了“________________, 几处今宵垂泪痕。 ” 《关山月》
61 岁,写下了郁愤之辞:“早岁那知世事艰,________________ 。” 《书愤》
67 岁,从军边关,他高唱:“飞霜掠面寒压指,一寸赤心惟报国。”“________________,
事定犹须待阖棺。”
68 岁,缠绵病榻,他写下了:“僵卧孤村不自哀,________________ 。” 《十一月四日风
雨大作》“遗民泪尽胡尘里,________________ 。” 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
85 岁,他写下了临终绝唱:“死去元知万事空,________________ 。”
作业设计
1.背诵并默写《示儿》。
2.完成《分层作业》对应练习。
参考答案
学习任务一:歌曲导入,带入诗境
1.说一说你知道哪些精忠报国的仁人志士呢?
屈原、文天祥、岳飞、林则徐、郑成功
2.你知道“示儿”是什么意思吗?
“示儿”指给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。
3.陆游简介。
陆游(1125—1210
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