第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固3 秦统一多民族封建国家的建立 课程标准1、通过了解秦朝的统一业绩认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义；2、通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 一 · 何以统一 二 · 何以定一 三 · 何以毁一一·何以统一BC221——BC207封建统一多民族国家 暴政BC256-BC221秦一统秦朝楚汉之争秦灭六国BC207-BC202汉朝一·何以统一“明法度,定律令,皆以始皇起。” ——司马迁《史记》“近代平一天下,拓定边方者,惟秦皇、汉武。” ——唐太宗李世民“始皇帝,自是千古一帝也。” ——明李贽《藏书》一·何以统一秦因何统一？01天时顺应统一的历史趋势；社会经济发展，各民族和地区之间联系加强；长期战乱，人民渴望统一。02地利地理位置优越，物质基础雄厚。03人和秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明；商鞅变法，奠定基础；秦王嬴政的雄才大略。战国后期疆域图二·何以定一01军事统一经过：公元前230年——公元前221年，采用“远交近攻”的战略，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。扩大疆域：及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。——贾谊《过秦论》二·何以定一02制度——专制主义中央集权(1)概念一种决策方式，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，汇集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。专制主义一种管理方式，地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央，实行垂直管理。中央集权二·何以定一皇帝独尊；皇权至上；皇位世袭。02制度——专制主义中央集权(2)基本内容虚有其位皇帝制度朝议制度赋税征收管理皇宫卫戌司令皇室宗族事务司法邢狱皇帝舆服车马皇室财务皇帝侍卫首领宗庙礼仪教化民族外交三公九卿 “议”皇帝最终“决策”中央官制三公九卿制 周文武所封子弟同姓甚重，然后属疏远，相攻击如仇讎，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。——廷尉李斯 诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。……请立诸子。 ——丞相王绾乡郡（地方最高统治机构）县三老（教化）啬夫/有秩（听讼、赋税）游徼（贼盗）郡守（最高长官）县令（最高长官）郡丞（行政、刑狱）县丞（行政、刑狱）郡尉（军事、治安）县尉（军事、治安）天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。——《史记·秦始皇本纪》二·何以定一02制度——专制主义中央集权(2)基本内容地方制度郡县制二·何以定一02制度——专制主义中央集权官僚政治贵族政治03经济文化二·何以定一秦半两：圆形方孔钱统一货币统一度量衡0201度（长度）量（容积）衡（重量）车同轨车子两轮间的距离统一为6尺0304小篆为国家官方文字书同文作用：为经济、文化的发展创造了便利条件，也有利于巩固大一统的政治局面。8秦的统一驰道简要说明根据材料并结合所学，说说秦修直道、驰道的意义？有利于加强中央集权；有利于南北政令统一、经济开发和文化交流。9制定法令，编制户籍，迁徙六国贵族，整顿社会风俗云梦秦简提供了自秦孝公至秦始皇时期陆续修成的秦律的部分内容，其中有刑律的律文和解释，有名目繁多的其他律文，还有案例和关于治狱的法律文书。秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。《云梦睡虎地秦简》局部秦王政十六年(公元前231年)令男子申报年龄，叫做书年。据云梦秦简推定，秦制男年十五(另一推算是十七)载明户籍，以给公家徭役，叫做傅籍。书年、傅籍，是国家征发力役的依据。10二·何以定一04秦统一的意义（1）奠定了此后历代疆域的基本版图。（2）统一中央集权国家的形成，结束了战乱局面，符合历史潮流，为统一多民族国家的建立、发展奠定了基础。（3）空前统一的国家政权，促进了各民族的交往、交流与交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。（4）促进各地区的文化交流，利于华夏族为主体的中华民族的形成。三·何以毁一02秦始皇陵，修了30多年。动用徭役、刑徒72万余人。 秦帝国的“四大工程”04秦始皇统治时期全国总人口不过2000万，其中成年男丁大约450万。为完成“四大工程” ，每年征调服徭役的男丁不下三百万。秦直道，令大将蒙恬率数十万军工、民工突击修筑一条重要军事要道。被誉为人类历史上最早的高速公路。01阿房宫仅前殿就有相当于三分之二的故宫总面积！03秦长城，每年征