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初中物理知识点的小总结 初中物理知识点的小总结 【—初二物理总结】物理大餐：摩擦过的物体有了吸引物体的轻 小物体的性质，我们就说物体带了电。接下来的内容是初二物理之电 荷。 电荷 1、带了电(荷) ：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质， 我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 定义：用摩擦的方法使物体带电 原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 能的转化：机械能-→电能 ①摩擦起电 2、使物体带电的方法： ②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属 球接触使之带电。 ③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷： 正电荷： 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质：物质中的原子失去了电子 负电荷： 规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质：物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律 ：同种电荷相互排斥 ，异种电荷相互吸 引。 5、验电器：构造 ：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。 原理：同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量 ：定义：电荷的多少叫电量。 单位：库仑(C) 1e=1.6×10-19C 元电荷 e 7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这 时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电 荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不 变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 总结归纳：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球 接触使之带电。 初三物理试题：重力 【—初三：重力】下面是关于重力的试题知识学习，希望同学们 都能很好的掌握下面的知识内容。 重力 1.地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫_________ ，它的方 向总是_________ 。利用这个性质 ，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是 否_________ ，还可用重垂线来检查桌面或窗台是否_________。 思路解析 ：物体由于受到地球的吸引而产生的力叫重力。任何物 体的重力方向都是竖直向下的。建筑工人就是利用重力方向竖直向下 的这个特点 ，做了重垂线 ，利用重垂线就能检查墙壁是否竖直和检查 窗台是否水平。 答案 ：重力竖直向下竖直水平 2.物体受 到 的重力与物体的质 量 有 一 定 的关系 ，通常 用 公式 __________________表示。其中 G 表示重力，m 表示物体的质量，g 是 比例常量，一般情况下认为是不变的，通常取 9.8N/kg。 思路解析 ：重力的表达式是经常要用到的，理解它是非常必要的。 该公式表示的是物体受到的重力与它的质量之间的关系。g 是比例常 量，它随所处的纬度不同而有所不同，在赤道附近最小 ，在南北极附 近最大。在要求不那么严格的情况下可以认为是不变的。 答案：G=mg 3.关于比值 9.8N/kg 所表示的物理意义是（） A.9.8N 等于 1kg B.9.8kg 等于 1N C 初中数学.质量是 9.8kg 的物体受到的重力是 1N D.质量是 1kg 的物体受到的重力是 9.8N 思路解析：物体的重力大小跟物体的质量成正比，它们之间存在 着一定数量关系，质量是 1kg 的物体受到重力是 9.8N ，根据这个比值 可写成公式 G=mg ，进而求出重力与质量的关系。故此题正确选项为 D。常有些人不了解 9.8N 的含义，以为 1kg=9.8N ，实际上g 是重力 G 与质量 m 的比值。就地球附近而言，它是一个常数值，绝不能把质 量与重力混为一谈。 答案：D 上面对重力知识的讲解内容学习，希望同学们都能很好的掌握， 相信同学们会从中学习的很好哦。 初中物理 学习“五法” 初中物理学的内容，有一些跟小学《自然》里的部分内容很相近，