三年级科学下册课件 16 认识天气 冀人版.ppt

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16.认识天气 科学冀人版 三年级下册 01 03 05 02 04 新知导入 观察实验 巩固提升 新知讲解 实验结论 目 录 06 07 课堂延伸 课堂总结 08 作业布置 新知导入 天气预报从哪些方面预报天气? 我们可以怎样记录天气的状态? 新知讲解 蒲福风力等级表 观察实验 观察天气,试着用恰当的词句描述今天的天气。 资料:由于气温、云量、风、雨、雪等的变化,天气会有不同的状态。通常,我们用不同的 符号表示天气状态。 今天的风很大! 早上来学校时温度比较低,很凉爽。 今天是晴天,看不到云。 描述天气 划分依据 天气 表示符号 天空中云量的多少 晴 多云 阴 24小时降水量的多少 小雨 中雨 大雨 风向是指风吹来的方向。 从北向南吹的风叫北风。 按照风的速度, 人们将风分为18级。 风力歌 零级烟柱直冲天, 一级青烟随风偏, 二级轻风吹脸面, 三级叶动红旗展, 四级枝摇飞纸片, 五级带叶小树摇, 六级举伞步行艰, 七级迎风走不便, 八级风吹树枝断, 九级屋顶飞瓦片, 十级拔树又倒屋, 十一、十二级陆上很少见。 巩固提升 从哪些方面描述天气? 我们通常从气温、风向、风力、降水、云量等方面描述天气。 巩固提升 学做天气播报员 将你观测和记录的天气状况,整理成天气预报资料的形式,试着准确地描述天气状况。 观察云量和风向 观测气温 利用雨量器测量降雨量 *

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