PEP六年级下册英语Unit 4 Then and now Recycle教案与反思 .pdfVIP

PEP 六年级下册英语 Unit 4 Then and now Recycle 教案与反思 备课内容：Recycle Mikes happy days 备课人： 课时分配：3 课时 备课时间： 单元教材分析 单元学情分析 本单元是人教 PEP 版英语六年级下册复习单元。本单元通过 Mike 幸福的几天生活情 况，讨论：1.有关农场的情况，2.Mike 和新朋友的学校生活的情况以及对未来的规划等。 3.Mike 的学校发出了晚会邀请，学生参加送别晚会，并在小故事中感受友情的可贵。 单 元的学生通过几个单元的学习，对六年级下册的英语知识点有了大致的了解，利用复习单 元，加深学生的印象，提高学生的英语水平。并在情感方面有了更高层次的升华。 单元教学目标： 1 ．会给单词归类； 2 ．去市场之前会列好清单； 3 ．会描述在农场的活动内容，会描述自己的学校生活； 4 ．会规划自己的未来，有自己的理想； 5 ．会写邀请函，会列举晚会需要的物品。 课时教学设计 课题：Recycle Mikes happy days 备课人 上课人： 教学目标： 1.会给单词归类；2.去市场之前会列好清单； 3.能介绍新朋友的外貌特征；4.能描述农场生活和活动。 教学重点： 1.会给单词归类； 2.去市场之前会列好清单； 3.能介绍新朋友的外貌特征； 4.能描述农场生活和活动。 教学难点： 1.去市场之前会列好清单； 2.能介绍新朋友的外貌特征。 教具学具课件准备：PPT 第几课时：period 1 探索流程 个性添加（教学反思）Warm-uGreeting. 2. Free tal2 PresentaDay 1: A beautiful farm Day 2: Farmers maDay 3: Larm Day 4: Mikes daaxummaHomew 板书设计 作业布置 Recycle Mikes happy daan you name the grouwords? 1. 完成活动手册 read and w 时教学设计 课题：Recycle Mikes happy days 备课人： 上课人： 教学目标：能看懂 Mike 学校生活的 PPT,复习学科名称，理解 Mike 对各科的喜好。 2. 能用简单的英语向别人介绍自己的朋友。能根据文章内容判断正误，找出错误理 由。通过故事的阅读提高英语阅读理解能力和阅读技巧。 教学重点：能掌握表示各个学科的单词及喜欢和不喜欢该学科的理由。 2. 能理解故事并能流利地朗读故事。 教学难点： 如何在现实生活中运用所学，规划好自己的未来。 教具学具课件准备：PPT 第几课时：period 2 探索流程 个性添加（教学反思）Warm-uGreeting. 2. Free tal 看课表，同桌展开问答练习。 复习句型 I likebavoriteis/is my fav2 PresentaWaPPT2. Readand finda 要求学生带 着问题再次阅读。Look at BillxDesign your owummary Ludents tell the class what we learnt todaHomew 板书设计 作业布置 Recycle Mikes happy das school l2. Read and underlaRead andWrite your ow 时教学设计 课题：Recycle Mikes happy days 备课人： 上课人： 教学目标：能看邀请函，并自己设计邀请函。 2. 能恢复别人的邀请函。能自己合理安排晚会内容。能为举办晚会筹划各种所需物 品。 教学重点：能掌握邀请函的主要内容，如：时间、地点、人物等。 2. 能自己做好晚会准备工作。能恢复邀请函。 教学难点： 复习 will ，be going to 构成的将来时在句中的运用。 教具学具课件准备：PPT 第几课时：period 3 探索流程 个性添加（教学反思）Warm-uGreetingFree tal2 PresentaDay 7:Mikes su2. Write a replDesign your own invitaDay 8: A farewell pa 读故事，领略故事大