初中物理知识点大全.docx

. . Word Word 资料 八年级 物理 第一章打开物理世界的大门 物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学物。理实验是研究物理问题的基本方法之一。 科学探究的主要环节提：出问题→ 猜想与假设 → 制定计划与设计实验→ 进行实验与收集证据→ 分析与论证→ 评估 →交流与合作 第二章运动的世界 长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 长度的主单位是米，用符号m：表示，我们走两步的距离约是1 米，课桌的高度约0.75米。长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm）， 它们关系是： 1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m 然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的.厚度 替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量如。：怎样测地图 上一 曲线的长度？ 平移法：方法如图 (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物)体叫参照物. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=1-03m； 1um=10-6m；1nm＝10-9m。 ； 12．速度的定义：在匀速直线运动中速，度等于物 s 体在单位时间通过的路程公。式：v ? t ， 速 3．刻度尺的正确使用： 度的主单位是：米/秒。1 米/秒=3.6千米/小时 (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小13．变速直线运动：物体运动速度大小是变化的直 分度值； (2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被 测物体的一端（不要用．磨．的损零刻度线）；(3).刻度 尺的刻度线要紧靠被测物体尺，的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线不，可斜视；(5).在读数 线运动。 14．平均速度：在变速直线运动中用，总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程 v ? s 时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数 字和单位组成。 度，这就是平均速度。用公式： t ； 4．在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积； v ? s s ? vt t ? s 它们常用毫升做单位1，毫升＝1 厘米3 ；测量液 15．根据 t 可求路程： 和时间： v 体体积时，视线要与液面的凹形底（部或凸形顶部） 相平。  第三章 声的世界 误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。1． 声音的发生：由物体的振动而产生振。动停止， 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消 发声也停止。 除，常用减少误差的方法是多：次测量求平均值。 特殊测量方法： 累积法：把尺寸很小的物体累积起来聚，成可 以用刻度尺来测量的数量后再，测量出它的总长度， 声音的传播：声音靠介质传播真。空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 声音速度：在空气中传播速度是3：40m/s。 声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气 体快。 聚作用；凹透镜：中间薄边缘厚的透镜它，对光 1 1 线有发散作用。 利用回声可测距离：s ? S ? vt ※ 光线透过厚薄不同的玻璃或水透镜发生折射时， 2 总 2 总 乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调: 光总偏向较厚的部分。 12、凸透镜成像： 是指声音的高低，它与声源振动的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟声源振动的幅度、 距离声源的远近有关。(3)音色：是指声音的品 质，不同的发声体发出的声音，音色是不同的。 (1) (2) (3) F F (1/) (2/) f 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播 物体在二倍焦距以外(u2f，) 成倒立、缩小的 过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 实像(像距：fv2f，) 如照相机； 物体在焦距和二倍焦距之(间fu2f)成, 倒立、 第四章 多彩的光 光源：能够发光的物体叫光源。 光的直线传播：光在同一均匀介质中是沿直线传播。 光在真空中传播速度最大是，3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 光的反射定律：反射光线与入射光线法、线在 同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角（。注：光路是可逆的） 入射光线 法线 反射光线镜面 6、漫反射和镜面反射一样