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;课前导入;探究新知;可以这样整理。;例 4;可以这样整理。;绿花;绿花有12朵;可以这样画线段图。;课堂练习;根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。;小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛,小华比阳阳多用1秒,小丽比阳阳少用1秒。谁游得最快?谁游得最慢?;婴儿有305块骨头,儿童的骨头比婴儿少88块,成人的骨头比儿童少11块。成人的骨头有多少块?;学校果园里有30棵桃树,梨树比桃树少18棵,苹果树是梨树的2倍,苹果树有多少棵?;停车场有12辆卡车,大客车的辆数是卡车的2倍,小汽车开走7辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆?;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;;在图中找一找你认识的图形;;长方形特征;长方形里两条长的边是相对的,这两条边叫作一组对边;;;长方形有四条边,并且对边相等。 长方形有四个角,并且都是直角。;探究;将三角尺上的???角靠近正方形纸片的直角比一比;正方形有四条边,并且长度相等。
正方形有四个角,并且都是直角。;相同点:长方形、正方形都有四条边,都有四个角,四个角都是直角。
不同点:长方形四条边对边相等,正方形四条边长度都相等。;长边的长叫作长
短边的长叫作宽;练习;2、在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形,并量一量长方形的长、宽,正方形的边长。;长方形特征:长方形有四条边,并且对边相等。
长方形有四个角,并且都是直角。
正方形特征:正方形有四条边,并且长度都相等。
正方形有四个角,并且都是直角。
长方形长边的长叫作长,短边的长叫作宽;
正方形每条边的长叫作边长。;“想想做做”第1题、第3题、第4题。
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