批判性思维智慧树知到答案章节测试2023年上海建桥学院 .pdf

第一章测试 1. 优秀的思考者都有明确的（ ）。优秀的思考者从不盲目，他们清楚自己想 要什么。 A:目标 B:需求 C:目的 D:方向 答案:A 2. 优秀的思考者经常评估自己的思维方式——找出他们思维方式的优缺点。 （） A:对 B:错 答案:A 3. 在马克思的著作中，有（ ），马克思都把理论的锋芒指向所生活的资本主 义社会及其思想观念。 A: 《政治经济学批判》 B: 《资本论——政治经济学批判》 C: 《神圣家族，或对批判的批判所做的批判》 D: 《黑格尔法哲学批判》 答案:ABCD 4. 梅格纳德·德赛认为，与当时探讨时代变化的思想家，如亚当·斯密、黑格尔 所不同的是，（ ）“一边写作一边战斗，还在策划着实行总的革命性变革的 蓝图。 A:马克思 B:托马斯·莫尔 C:恩格斯 D:费尔巴哈 答案:A 5. 如果说康德哲学是一种对批判精神和批判原则的形式论证的话，马克思的批 判理论则是这种批判精神结出的丰硕成果。（） A:对 B:错 答案:A 第二章测试 1. 批判性思维具有综合性,涉及多个学科,涉及多个角度和层面,许多学者站在 任意一个点给它下定义,虽然侧重点有所不同,但是核心要义又相差无几。（） A:错 B:对 答案:B 2. （）研究批判性思维对人的思维、性格、心态以及心理活动的影响,进而考 查这种思维的外在行为表现,并试图将批判性思维融入人际关系、社会关系 等诸多领域。 A:哲学 B:逻辑学 C:数学 D:心理学 答案:D 3. 批判性思维主张（ ）,不盲从,要依据客观事实、专业知识,经过审慎的,符合 逻辑的推理,再对事件、观点、信息行为等做出判断。 A:独立思考 B:怀疑理论 C:借用别人观点 D:批判他人 答案:A 4. （）认为，未经批判的生活是不值得生活的。他在自己的教学中经常采用 对话式、讨论式、启发式的教育方法，不断去追问别人所主张的信条。 A:柏拉图 B:苏格拉底 C:亚历山大 D:亚里士多德 答案:B 5. 具备评估自己推理的能力，是批判性思维的一个基本要求。我们在评估自己 推理的时候，围绕做出更具广度思维的问题，包括： （） A:我们是否需要考虑另一个观点？ B:从……立场来看会怎么样？ C:从保守的立场来看它会怎么样？ D:是否存在看待这一问题的不同方式？ 答案:ABCD 第三章测试 1. 如果一个论证是无效的，那么只要前提全部是假的，结论也一定是假的。 （） A:错 B:对 答案:A 2. 如果论证的所有前提为假，那么结论也是假的。（） A:对 B:错 答案:A 3. 如果台风登陆, 中小学就放假。台风会登陆。因此, 中小学放假。这是属于 （）。 A:直言三段论 B:选言三段论 C:选择三段论 D:假言三段论 答案:D 4. 我们有一组证据E。X，Y，Z，……这些理论都与E兼容。X 为E提供了最 佳解释。X 最可能是正确的。这属于（ ）。 A:评价假说推理 B:假说－演绎推理 C:发明假说推理 D:寻找最佳解释推理 答案:D 5. 当我们与别人辩论时，你如何驳斥对手的论证呢？驳斥一个论证，通常（ ） 方式。 A:举一个明显错误的论证做类似对比 B:驳斥推理 C:驳斥前提 D:驳斥结论间接驳斥论证。 答案:ABCD 第四章测试 1. 滑冰