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小学五年级第一学期体育与健康教学计划
一、学生情况分析
-（）学生生理发育的特点：
1、五年级学生一 为10— 11岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育
处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。
2、速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期，既关键发展
时期。11- - 12岁时，灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。
3、五年级学生的心脏仍属于小学生的特点，脉搏频率较快，但心脏发育十分显著，
已接近中学青春期的特点。因此，适当加大运动量，会使学生的心脏容积和心
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