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课题： 第 1 课 繁盛一时的隋朝
知识与技 通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大
教
能 河的开通及其作用等基本史实。
学
过程与方 通过引导学生思考与探索 “隋朝开通 河是好事还是坏事”等问题，培
法 养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
维
通过本课的学习，使学生认识：国家的统一和社会的安定，是经济发展
情
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