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最新部编版中考语文语文常识及名篇名著复习题 (含答案)(1)
一、初中语文常识及名篇名著
1.阅读下面文字填空。
(1)读《三国演义》,看英雄命运,最令人叹息的是连叫数声“既生瑜,何生亮”气绝而亡
的________ 。其中“亮”是指________ 。
(2 )你肯定读过中国古典文学四大名著吧。你喜欢其中的哪一个人物形象?谈谈喜欢的原
因。
【答案】(1)周瑜;诸葛亮
(2 )示例:我喜欢《三国演义》中的关羽,因为关羽这个人物是赤胆忠心的化身,是诚实
守信的代言人。与刘备失散,天各一方,被曹操收留并重用。当得知刘备在荆州刘表处
时,关羽毅然带着嫂子千里走单骑,过五关斩六将,冒死投奔齐备。这是多么的忠心耿
耿,令人肃然起敬。
【解析】 【分析】本题是对名著名篇的考查。名著名篇首先要从中国的四大名著读起。四
大名著是我国文学宝库的珍藏,其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色,都能让
所学者叹为观止。其中的人物形象栩栩如生,让人过 目不忘。
【点评】本题考查学生名著的把握,名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和
阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记” ,还要
有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的
故事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。
2 .嘉禾中学九年级开展“今人读经典”古诗文诵读活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【任务一:趣解古诗文】
时髦网络语 唯美古诗文
你不是一个人在战斗。 岂曰无衣?①________。—— 《诗经·无衣》
愿你出走半生,归来仍是 ②________,③________;烈士暮年,壮心不已。——曹操
少年 。 《龟虽寿》
说的好有道理,我竟无言此中有真意,④________。——陶渊明 《饮酒 (其五)》
以对。
多大点事儿呀。 ⑤________,⑥________。——范仲淹 《岳阳楼记》
(2 )【任务二:看图猜诗文】你能从下面三幅图画猜出它们分别指代哪些脍炙人口的古诗
文 名 句 吗 ? 请 任 意 选 择 两 幅 来 挑 战 一 下 吧 。
【答案】(1 )“与子同袍”或“与子同泽”或“与子同裳” ;老骥伏枥;志在千里;欲辨已忘
言;不以物喜;不以己悲
(2 )甲图为送别诗,示例:海内存知己,天涯若比邻/劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人/
浮云游子意,落日故人情/才始送春归,又送君归去。
乙图:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
丙图《出师表》,名句示例:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯/受任于败军之际,奉命于
危难之间/亲贤臣,远小人。
【解析】【分析】(1)本题考查古诗文名句默写。古诗文默写题不论分几种类型,都是以
记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。题目设计新颖别致,用古
诗文名句注解学生熟知的网络流行语,例如用“欲辨已忘言”和“说的好有道理,我竟无言以
对” ,名句的含蓄隽永明显胜出,引导学生多学经典提高语言表达能力。表示并肩战斗的
“与子同袍”或“与子同泽”或“与子同裳” ,后来成为词语“袍泽” ,此空较难,其他三题难度不
大。
(2 )本题考查图画解读和名句默写。准确解读图画,甲图内涵比较宽泛,后两图指向明
确。必须正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容;最后在平时注意归类总结,答题
才能顺手。送别名句比较容易,乙图:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。出自韦应物的
诗《滁州西涧》。丙图出自诸葛亮的 《出师表》:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯/受任
于败军之际,奉命于危难之间/亲贤臣,远小人。
故答案为:(1 )“与子同袍”或“与子同泽”或“与子同裳” ;老骥伏枥;志在千里;欲辨已忘
言;不以物喜;不以己悲。
(2 )甲图为送别诗,示例:海内存知己,天涯若比邻/劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人/
浮云游子意,落日故人情/才始送春归,又送君归去。
乙图:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
丙图《出师表》,名句示例:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯/受任于败军之际,奉命于
危难之间/亲贤臣,远小人。
【点评】(1)默写古诗文名句,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次要字字落
实,默写中不能出现错别字、更不能丟字添字。易错字有同袍、同泽、骥、伏枥、
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