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自学考试00535《现代汉语》要点整理笔记 自学考试《现代汉语》要点整理笔记 第一章 绪论 现代汉语是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。中国有十大方言区，分别是北方方言区、吴方言区、湘方言区、赣方言区、客家方言区、闽北方言区、闽南方言区、粤方言区、晋语方言区和平话方言区。 现代汉语的语音方面有三个特点：没有复辅音，音节中元音占优势，音节有声调。在词汇方面，双音节词占优势，广泛采用词根复合法构成新词。在语法方面，语序和虚词是表达语法关系主要手段，词类和句子成分之间不存在一一对应的关系，有丰富的量词。 第二章 语音 第一节 语音的性质 语音是语言的物质外壳，是由人类发音器官发出来的表达一定意义的声音。语音具有物理性质、生理性质和社会性质。物理性质包括音高、音强、音长和音色四个要素。音高决定于发音体振动的频率，音强与发音体振动幅度的大小有关，音长决定于发音体振动时间的长短，音色是由音的波形形状决定的。语音是由人的发音器官发出来的，因而具有生理属性。语音是一种社会现象，必须是人类发出的能代表一定意义的声音。社会属性主要表现在民族特征和地域特征，还表现在语音的系统性上。 语音有四个要素：音高、音强、音长和音色。音高决定于声带振动的频率，音强与发音体振动幅度的大小有关，音长决定于发音体振动时间的长短，音色是由音的波形形状决定的。汉语的几种声调主要就是由音高变化决定的。 音色，也称为音质，是指声音的特色，它取决于物体振动所产生的音波波纹的不同曲折式样。音色是一个音区别于其他音的最根本特征，是声音的本质。音波波纹的式样不同主要由三个原因引起：发音体不同、发音方法不同、共鸣器不同。 人类的发音器官可以分为三大部分：肺和气管（提供原动力）、喉头和声带（发音体）、口腔、鼻腔和咽腔（口腔和鼻腔这两个空腔是语音的调节器和共鸣器，其中口腔是主要的共鸣器，形状复杂；鼻腔的形状不能改变，是固定的共鸣器）。 音节是语音结构的基本单位，也是人能够自然感到的最小语音片段。普通话有418个基本音节（如果算上四声和轻声，则有1332个）。一般对汉语音节有两种不同的分析方法：音素分析法（来自西方，普通话语音系统共10+22=32个音素）和声韵调分析法（来自中国传统音韵学，普通话是22个声母+39个韵母+4个调类）。 音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位，是不可再分的最小的语音单位。音素按发音情况的不同分成元音和辅音两大类。普通话语音系统中共有32个音素（10个元音音素和22个辅音音素）。元音是发音时，气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音，又叫母音（a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）和er）。辅音是气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音，又叫XXX。辅音发音时，声带不一定振动，声带不振动的辅音叫清音，振动的辅音叫浊音。普通话共有17个清辅音，5个浊辅音，分别是m、n、l、r、ng。 声母指音节开首的辅音，如果音节开首没有辅音，惯上称为零声母。普通话共有22个声母，其中21个为辅音声母，1个是零声母。韵母指音节中声母后面的部分。一个音节声母后面的部分叫韵，用来表示韵的字母叫韵母。普通话语音共有39个韵母。声调指整个音节的高低升降的变化，即音节中具有区别意义作用的音高变化。主要由元音音高的升降和音长的总和形成。声调同声母、韵母一样具有区别意义的作用。利用声调区别意义是汉语的特点之一。 音位是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。音位一般用“／／”来表示。普通话中共有22个辅音音位和4个声调音位（／1／、／2／、／3／、／4／）。 G元音和辅音的区别主要表现在四个方面：元音发音时气流不受阻碍，发音器官各部位保持均衡的紧张状态，气流较弱，声带必须振动。 H声母都由辅音充当，但辅音并不一定都是声母。辅音音素中的ng不是声母。除了21个辅音声母，还有一个零声母。 G元音可以充当韵母，但韵母不仅限于元音（1039）。 I《汉语拼音方案》包含五个内容：1字母表2声母表3韵母表4声调符号5隔音符号。 J声母的发音部位指的是发音时气流受到阻碍的位置。 K声母的发音方法指的是发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。 M零声母：在普通话中，一些音节开头没有辅音（如ān、ēn等）。从语音的系统性考虑，语言学家认为它们有声母，但是是特殊的声母，称为“零声母”。汉语拼音的y和w只出现在零声母音节的开头，它们的作用主要是使音节界限清楚。 N决定元音发音的三个条件是舌位的高低、舌位的前后以及嘴唇的圆展。 O普通话韵母按内部成分的特点可以分成三类：单元音韵母、复元音韵母和鼻韵尾韵母（分别是10、13、16个）。根据介音（韵头）的情况，可以分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼，简称“四呼”（