《小小设计师》课件人教新课标.pptxVIP

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梅川镇实验小学 徐柳 找基本图形 同桌合作 活动要求: (1)这些图案是基本图形经过怎样的变换得到的? 平移 轴对称、旋转 基本图形 基本图形 基本图形 我们会创造 1、运用平移、轴对称、旋转等操作方式,创造出不同的图案。 交流,欣赏 说一说你选的是哪个基本图形是?是由基本图形通过怎样的变换得到的? 我们会创造 你会自己设计美丽的图案吗? 自我评价 在这节课中,我的表现是: 能够运用轴对称、旋转、平移进行图案的创作。 能积极与同学交流。 会用语言描述图形的运动。 爱学习、爱数学。 养成善于观察、积极动脑、动手的习惯。 图形变换真奇妙,简简单单换新貌。学习数学练本领,美化生活乐淘淘。 今天这节课你印象最深刻的是什么?

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