伏羲班和伏羲班复制的问题.pdf

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2023-09-26 发布于天津
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伏羲班和伏羲班复制的问题吴鸿清一、伏羲班概况伏羲班教学改革实验的宗旨是通过课程和教材改革探索落实以人为本，全面实施素质教育的途径。（一）为什么要办伏羲班？ 1、出于对现行教育问题的反思：背不动的书包，写不完的作业，牺牲了睡眠，牺牲了玩耍，披星戴月，辛辛苦苦，到底学到了多少终生受益的东西？ 2、出于对培养人才的思考。任何人才都必须从小培养。家庭是人才成长的首要因素，在传统意义上的“书香家庭”消失的今天，幼儿园、