河南省郑州市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试 .pdf

河南省郑州市《教育教课公共基础知识》教师教育招聘考试 （说明：本卷共 100题，考试时间 90分钟，满分 100分） 一、单项选择题 1. 因张三不偿还一年前的十万元现金借钱（利率 5%），李四将其诉至法院，但李 四丢掉了借条原件，面 临败诉的风险。最后在法院的调停下，张三自发偿 还李四现金十万元，李四主动放弃利息的诉讼恳求。 以下法律内涵最能表现这 一调停精神的是（ ）。 A 、无救援，即无权益 B 、法者，定分止争也 C 、和善的心，是最好的法律 D 、举证之所在，败诉之所在 【答案】 C 2. 在操作技术形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用 （ ）。 A 、操作模拟 B、操作整合 C、操作娴熟 D 、操作定向 【答案】 C 3. 提出 “以美育代宗教说 ”的教育家是（ ）。 A、陶行知 B、杨贤江 C、蔡元培 D、陈鹤琴 【答案】 C 4.在动物世界，每种动物都是其余种动物潜伏的食品。当一种动物察看到此外 一种动物进入它的视线的时 候，它要 “决定 ”是 “攻击 ”、 “原地不动 ”仍是 “逃 跑 ”。选择攻击能够使对方成为自己的食品。选择 “原 地不动 ”，能够静观时 变，但也可能坐失攻击或逃跑的良机。选择 “逃跑 ”是最为保险的策略，但假如对 方不 拥有危险性， “逃跑 ”是没有必需的。假如对方是微小的，选择 “逃跑 ”， 则会使自己失掉获取食品的时机。这段文字主要表示的是（ ）。 A ．动物的行为选择 B．动物的每个行为 “决定 ”关系到它的生计 C．假如是食 肉动物的话，它可能成为对方的食品 D．动物的行为选择是本能的，它是进化的结 果 【答案】 B 5. ①未开采的煤炭不过一种能源贮备，只有开采出来，价值才能获取发挥②充 足发掘并应用大数据这座巨大而未知的宝藏，将成为公司转型升级的重点③有 人把大数据比喻为储藏能量的煤矿④数据作为一种资源，在 “熟睡 ”的时候是很 难创建价值的，需要进行数据发掘⑤大数据是一种在获取、储存、管理、剖析 方面规模大大高出传统数据库软件工具能力范围的数据会合⑥与此近似，大数 据其实不在 “大”，而在于“用”将以上 6个句子从头摆列，语序正确的选项是 （）。 A．③①②⑤④⑥ B．⑤③④⑥①② C．③⑤②①④⑥ D．⑤④③①⑥ ② 【答案】 D 6. 教师（ ）的流利与他们的教课成效有明显的有关。 A、记忆 B、思想 C、想象 D、察看 【答案】 B 1 / 9 7. 决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是（ ）。 A 、经济发展B 、 社会人口 C、地理环境 D、政治制度【答案】 A 8. 对于生育的微观经济学表示，发展中国家生育率高于发达国家，其原由之一 是（ ）。 A、发展中国家以为劳动力的增添能够增添产量，进而鼓舞生育 B 、发展中国家的孩童存活率低于发达国家 C、养育少儿的时机成本在发展中国家 比在发达国家低 D、发达国家政府的计划生育政策比较成功【答案】 C 9. 社区教育的实质是（ ）。 A 、教育的社会化 B、社会的教育化 C、教育社会化和社会教育化的一致 D 、 全民接受教育 【答案】 C 10. 学生中常有的忧虑反响是（ ）。 A 、生活忧虑 B、择友忧虑 C、缺钱忧虑 D 、考试忧虑 【答案】 D 11. 行政法制内部监察又称为（ ）。 A、一般监察 B、自己监察 C、特意监察 D、 司法监察【答案】 B 12.为保证学校的教育质量，学校一定开设的课程叫做 （）。 A 、选修课程 B、学校课程 C、综合课程 D 、必修课程 【答案】 D 13. 已有研究表示，少儿形状知觉形成的重点期一般在（ ）。 A 、 2～ 3岁 B 、4岁 C、5岁从前