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小班国庆节活动小结
小班国庆节活动小结
小班国庆节活动小结
【篇一:幼儿园国庆节活动总结】
【篇一:幼儿园国庆节活动总结】
幼儿园国庆节活动总结今
幼儿园国庆节活动总结
今年是国庆 67 周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,
我们根据小班幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了,为营造
国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到
主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国
主义教育的最佳时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生
日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。
怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星”教
师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,
幼儿形象地了解了儿歌中的句子,为制作国旗,唱国歌等一些活动奠
定了基础。
除了让幼儿切身
除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机
让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。
过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与教师的讲解,认识国旗、国
行,充分尊重幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按徽,使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈
行,充分尊重幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按
自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的
热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外,在制作过程中,也
热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外,在制作过程中,也
发展了幼儿的
发展了幼儿的动手能力、想像创造力.
通过一系列的活动,幼儿认
识国旗、国徽、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及
老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我
们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
【篇二:幼儿园小班国庆节活动方案 2015】
活动形式:亲子集体活动
活动形式:亲子集体活动
活动准备:1、
活动准备:
1、幼儿园每年庆国庆照片。
2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。
3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。
4、画有天安门广场的展板一块。
活动过程:
一、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
1、师:小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)
师幼谈话。
2、师:为什
2、师:为什么我们教室里新添了这些啊?
二、介绍国庆节。
1、师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?
教师总结:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。
师:大家是怎样庆祝的?
亲子交流。
3、带
3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。
师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?
三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。
1
1、师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做气球送给她好不好
啊?
2、亲子合作做气球。
四
四、亲子共同布置展板。
师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!
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一、 主题说明
国庆节是祖
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知
道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都
的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、
黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我
们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,
亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花??小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗
文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的
文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的
照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿
们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿
们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿
热
热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
主题
主题目标
萌发幼儿爱
萌发幼儿爱祖国的的情感。
知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,
化,激发
化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文
激发幼
激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
环境
环境创设
实物资料,师
实物资料,师
欢腾
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