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高中教师读书心得范文 〃我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清澈的小孩专心地 做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个 胡蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”这是书封面 上的一段话，正是这段文字，吸引了我的眼球，给了我无限的感动， 让我受益匪浅。下面就是带来的高中教师读书心得，希翼大家喜欢。 高中教师读书心得1 暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。 一向以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时 代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高， 这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自我的心 态，对生活充满m心，对工作有较好的满B度，建立良好的人际关系。 这样才干生活的简单而充实。 抱怨产生不了任何欢跃，也不会让我们的生滞口工作添姿加彩， 反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一 种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让 学生人人〃灿烂〃的想法，JII页应自然，那末孩子!门的笑脸会不会更多 些呢?就像有些教师，学生考了 96分还是不够，似乎仅有100分才 能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍 不认真，一旦被教师抓住，立刻就会被批评一顿;下课跟同学有些小 ? ,又被认为是打其实镇静下来，子细概惧，一堂课40分钟， 我有幸读了《学学孔子怎样当教师》这本书，深受启示，真是 受益匪浅。只感觉自我教学的心旅又多了T分坚定和从容。读完此书， 如沐春风，豁然开朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅仅 是我国古代伟大的思想家和政管理论家，并且是我国古代的教育家， 曾经被评为〃世界最著名的文化名人〃之一。他所积累的丰富教学经验, 构成的博大精深、独具风貌的教育思想，是我国传统教育思想中的宝 o 孔子的教育思想十分广泛而全面：从教育理念到治学理念，从 治学原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师修养到教育手 段，构成3彳雌创的、急勺教育思想体系。这是我们教育工作者， 在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。 经过读《学学孔子怎样当教师》这本书，我觉得在今后生活、 教学工作中应当像孔子一样诚实守信、以身作则、像孔子一样约之以 礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦，对 待学生一视同仁，关爱等T立学生，激发学生的学习兴趣，运用启示 式教学，让学生自主学习。像孔子一样学思并重，因材施教。像孔子 一样教学相长、重视实践，培养学生的创新精神和实践本事。培养学 生正确的思想观念,科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美 情趣和进取的人生态度，让学生在简便愉快的学习中学到知识，使学 生得到全面的发展。 总之，孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其菁华融于 现代教育的实践中，这是保证我们的教育，异常是教育健康、持续发 展的珍贵财富。 谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。 〃不少时候， 学生之间的小磨擦，也不那末紧要。〃这正如自然万物的生长一样， 在磨擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。所以，我们教师让学生 在磨擦中学会生存，在磨擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在 此过程中，我们教师不必代劳。 我们教师时常也会抱怨：此刻的孩子怎样那末不听话?怎样那末 坐不住?怎样那末难教?怎样那末不爱学习?家长怎样也不管管?其实， 镇静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们 提醒一下就行了;和同学闹矛盾,告诉他们要友好相处，不能太冲动。 其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐,可能确 实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考 好，因为他就只能考感解，也就那水平，他已经竭力了。当丽蜉 生的问题时，我们教幅试着相信自我的学生，试着控制自我的情绪， 这样一来,非但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。 有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯 错的孩子,关键是他^要抛却学习，继续努力，我们没必要严加管教， 另眼看待，不能带着有色睡竟看学生，对学生要多加鼓励,少野比评, 巡他们。 每一个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要明白 灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他彻底独立了还有鞭策鼓励。爱 不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导， 灵便多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就浮现我们的手中。 我们 应当更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另T分 财富。如果用心，是能够教给学生不少东西的，不仅仅是学科知识! 学生成不了博士不要紧，使他们成为一个实用的人，对社会有贡献的 人意义更大一些!我们给学生期望，他们就成为我们的期望了。你是 笑着应对自我的期望呢，还是苦着应对自我的