教师资格之中学体育学科知识与教学能力复习资料带答案打印版.docx

?教师资格之中学体育学科知识与教学能力复习资料带答案打印版 单选题（共50题） 1、人体右肺因受肝的位置影响，较左肺（ ）；左肺因受心脏偏左的位置影响，形状（ ）。 A.扁窄而略长；短而宽 B.长而宽；扁宽而略长 C.短而宽；扁窄而略长 D.扁宽而略长；长而宽 【答案】 C 2、学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价，情感体验和行为意向的综合表现，被称之为（）。 A.成就动机 B.体育态度 C.认知训练 D.心境状态 【答案】 B 3、磷酸原系统和乳酸能系统功能的共同特征是（ ）。 A.生成乳酸 B.产生大量的ATP C.生成H2O和CO2 D.不需要氧 【答案】 D 4、男女在形态、机能和运动能力等方面逐渐出现明显差异的阶段是（ ）。 A.初中阶段 B.高中阶段 C.身体发育成熟后 D.青春期开始后 【答案】 D 5、在心血管反射活动中，感受血压变化的感受器位于( )。 A.主动脉体和主动脉弓 B.颈动脉体和主动脉体 C.颈动脉体和主动脉弓 D.颈动脉窦和主动脉弓 【答案】 D 6、一列横队变二列横队的口令是（） A.一列横队变二列横队 B.一列横队成二列横队 C.成二列横队——走 D.变二列横队——走 【答案】 C 7、 肌腱是传递力的结构，构成肌腱的组织是（ ) 。 A.疏松结缔组织 B.致密结缔组织 C.脂肪组织 D.肌组织 【答案】 B 8、在做深蹲动作的下蹲过程中大腿的股四头肌（　　） A.在拉长状态下做支撑工作 B.在远固定情况下做退让工作 C.在近固定情况下做退让工作 D.在近固定情况下做克制工作 【答案】 B 9、股四头肌的“主动不足”发生在（　　） A.伸髋伸膝时 B.屈髋伸膝时 C.屈髋屈膝时 D.伸髋屈膝时 【答案】 B 10、长期从事耐力训练可以提高人体的摄氧量，其主要原因是( ) A.快肌纤维百分比含量增加 B.肌细胞内无氧代谢酶的活性增强 C.血液中白细胞数量增加 D.肌细胞摄取与利用氧的能力提高 【答案】 D 11、体育教学工作的基本规范与要求属于哪一范畴？( ) A.体育教学方法 B.体育教学内容 C.体育教学目标 D.体育教学原则 【答案】 D 12、运动时磷酸原系统和乳酸系统供能时都（ ）。 A.不需氧 B.需要氧 C.产生乳酸 D.产生大量ATP 【答案】 A 13、为了培养团队精神，在体育教学中通常采用( ) A.同质分组 B.兴趣分组 C.异质分组 D.友伴分组 【答案】 B 14、关于慢肌纤维不正确的描述是( )。 A.肌纤维直径较小，毛细血管的密度高 B.糖酵解能力低，氧化脂肪能力高 C.收缩速度快，兴奋阈值高 D.收缩速度慢，抗疲劳能力强 【答案】 C 15、对于小腿下部等粗细均匀部位的损伤，下列包扎法正确的是（　　） A.转折形包扎法 B.“8”字形包扎法 C.环形包扎法 D.螺旋形包扎法 【答案】 C 16、对促进体育学习具有指向和强化作用的是（　　） A.技能指导 B.坚持实践 C.不断强化 D.兴趣 【答案】 D 17、第一届现代奥运会田径运动被列为比赛项目是在（ ）年。 A.1894 B.1896 C.1990 D.1912 【答案】 B 18、可用于纠正学生“坐着跑”的练习方法是（）。 A.小步跑 B.车轮跑 C.后蹬跑 D.交叉步跑 【答案】 C 19、在运动技能的学习过程当中，学生表现出紧张、动作不协调的状态，并且有多余的动作，这是哪一个阶段的表现形式（　　） A.泛化阶段 B.分化阶段 C.巩固阶段 D.自动化阶段 【答案】 A 20、糖的分解代谢不包括（　　） A.糖的无氧酵解 B.糖的有氧氧化 C.戊糖磷酸途径 D.糖原的分解 【答案】 D 21、中国获得世界体操锦标赛首枚金牌的运动员是（ ）。 A.马燕红 B.李宁 C.楼云 D.李小双 【答案】 A 22、前臂出血时，临时止血应指压（）。 A.锁骨下动脉 B.尺动脉 C.肱动脉 D.桡动脉 【答案】 C 23、“增强安全防范能力”属于下列哪一种目标( ) A.运动技能 B.身体健康 C.运动参与 D.社会适应 【答案】 A 24、排球比赛中为了便于移动、起跳、倒地和击球，应当采用何种准备姿势（ ） A.一般准备姿势 B.后排防守准备姿势 C.前排保护准备姿势 D.高姿准备姿势 【答案】 B 25、在排球比赛中，后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求( ) A.在三米线内起跳 B.在三米线外起跳，起跳时可以踩线 C.在比赛场上任何地方起跳 D.在三米线外起跳，起跳时不能踩线 【答案】 D 26、（ ）是篮球持球突破技术的首要环节。 A.侧身探肩 B.加速 C.推放