初中地理作业设计大赛案例 .pdf

初中地理作业设计大赛案例 《日本》作业设计 XXX 教材来源：初中地理教科书/人民教育出版社 2012 年版内容来源：初中七年级地 理下第七章第一节主题：日本 适合对象：七年级 1 班学生 设计者：XXX 料 一、作业目标 1、在地图上，描述日本所处的位置； 2、通过材料及图片，说出日本的自然环境特点，并举例说出日本自然环境对居民生产 和生活的影响； 3.读图及材料，说明日本多火山地震的原因及减灾措施；二、作业设计【课前作业】 1 ，收看日本关于地震方面的报道，初步了解日本对地震的防御； 2 ，读世界地图，简单说出日本所处的半球位置、海陆位置； 【课中作业】 Q 查版权 X 食堂点餐管理软件-首选观麦食堂点餐管理软件-免费试用. 1 ，按亚洲的地理分区，日本属于（） A.东亚 B.东南亚 C.南亚 D.中亚对应目标 12.日本有一座很出名的活火山，风景优美， 被称为“圣岳”，它是（） A.圣海伦斯火山 B.埃特纳火山 C.维苏威火山 D.富士山对应目标 13.下列关于日本地 形的叙述，错误的是（） A. 日本境内多山，3/4 是山地和丘陵 B.平原分布在岛屿中间 C.关东平原是日本最大的 平原 D.日本最高山为富士山，它是一座活火山对应目标 2 4 ，对日本的自然地理特征，表述不正确的是（） A.地狭人稠 B.多火山地震 C.河流长，水量小，流速急 D.多优良港湾，海岸线曲折对应目标 2 5.假如地震发生时 ，你正在上课，你应该 （） A.钻到桌子下 B.躲在墙角 C.靠近窗户 D.跳楼对应目标 6.日本平均每年火山、地震次 数多达 1500 多次，这是因为（） A. 日本是亚洲东部、太平洋西部的群岛国家 B.日本跨经度较广、国土狭长 C. 日本多山地丘陵，平原面积小 D.日本位于板块交界处 【课后作业】 读图“日本位置略图”和图“日本经纬网地图”，回答下列问题. 资料 （1 ）在“日本位置略图”中，我们可以知道日本的海陆位置.日本位于大陆东部，东 临洋， （2 ）日本的相对位置：日本隔（海）与中国相望，隔（海）与朝鲜、韩国相望，隔海 （3 ）与美国相望，日本是我国一衣带水的邻邦。 （4 ）在“日本经结网地图”中，我们可以知道日本领土大致在（纬度）之间，属五带 中的 （5 ）日本是 洋边上的岛国，处在 板块和板块交界的地带，因此日本多发生 和 （6 ）日本领土是由小岛及其周围海域组成的.四个大岛、周围数千个 （7 ）日本领土形状的特点是，海岸线的特点是三、评价标准 字面书写干净整洁，根据学生的答题情况评价知识等级；全部答对的可得 A ，错1~3 个的得 B ，错4 个以上的得 C ；也要评价学生的书写等级，对学生进行综合评价。 四、评价、反馈的形式及其合理性分析 通过观看视频，初步了解日本政府对于火山地震爆发的防御及自我保护措施，使中学 生做到遇事不慌，能很好的保护自己；让学生提前通过地图的观察 ，说出 日本的半球位置、 海陆位置 ，让学生建立一种学习的习惯 ，学习任何一个国家或者地区都是从位置和范围开 始 ；通过对地形图及气候图的观察 ，总结出 日本的地形地势特点，气候特点，及对日本工 农业的影响 ；作业题的设计与目标相匹配 ，体现教学评的一致性。 五、学生完成作业情况估计或学生作业情况分析把班上学生按学习能力分成 ABC 三个 层次 ，分别完成不同的当堂检测。 六、补救或改进措施 按学生课堂表现 （30 分 ）和检测成绩 （70 分 ），总评成绩低于 60 分的学生可以安排 课下重考。