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政治高考哲学第三单元试题
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高考政治哲学知识已经学习一段时间了,哲学第三单元知识点掌
握的如何呢?下面是店铺为大家整理的高考政治哲学第三单元试题,希
望对大家有所帮助!
政治高考哲学第三单元试题:第七课 唯物辩证法的联系观(8 道选择题
+1 道材料题)
一、选择题:
1.(2015 年课标卷Ⅰ23)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤
水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒
的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。这表
明 :
①事物的特性是不变的,其功能是不断变化的②事物的不同特性
是由人的不同需要确定的
③事物的特性是人们建立新联系的依据 ④事物在不同的联系中会
有不同的特性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查人为事物的联系的客观性。世界上的一切事物
都是变化发展的,事物的特性也是不变化的,①错误。事物的属性是
事物自身所固有的,是客观的,不以人的意志为转移 ,②错误。卤水
点豆腐是人们根据事物固有的属性建立新的联系 ,③符合题意。卤水
有毒但点 出的豆腐却无毒说明事物存在的联系不 同则其特性也不 同 ,
④符合题意。因此选 D。
【考点定位】联系的客观性、多样性
【名师点睛】本题以生活化的情景考查哲学知识,解答时要认真
分析选项是否正确,正确的是否符合题意,通过排除错项和无关项得
出正确的结论。解答时要明确哲学意义上的价值是指一事物对主体的
积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
同时正确理解联系的客观性与人的主观能动性的关系,联系是客观的,
但是人可以发挥主观能动性,根据固有的联系,调整和改变状态,从
而建立新联系。
2.(2015 年课标卷Ⅱ22)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言
声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的
《琴韵》理解正确的是:
①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点
②琴声来自于琴与指之间的相互作用 ,与人的主观世界无关
③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性
④只要指与琴发生相互作用 ,就能产生美妙的音乐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析 】琴声是人在弹琴后发出的声音 ,具有人化的特点,琴声
也离不开人的弹奏 ,与人的主观世界有关,只要手指与琴发生相互作
用 ,就能产生美妙的音乐 ,这不一定 ,还需要主观上的努力 ,按照曲
谱来弹奏 ,才能产生美妙的音乐 ,因此本题选 B。
【考点定位】本题考查联系的客观性、意识的能动性。
【名师点睛】本题注意联系的存在是需要一定的条件的。①联系
具有普遍性,我们要用联系的观点看问题。②联系具客观性,我们要
从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;我们可以根据事物的
固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。③
联系具有多样性。我们要注意事物存在和发展的条件性,一切以时间、
地点、条件为转移。
3.(2015 年海南政治 22)在澳大利亚 ,受吃叶子的昆虫和一些真菌
的“侵害”,桉树生长缓慢 ,成为一种优质木材。19 世纪被引进美国
后 ,桉树失去了天敌的危害 ,又有好的水土环境 ,生长极快 ,成为易
开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成 “废材”进一步印证了 :
①事物的联系是多变的,稳定的联系不存在
②人能够改变人为事物的联系,但不能建立人为事物的新联系
③事物的联系是多样的,一切以条件为转移
④事物的联系是客观的,不依人的意愿而改变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展
的各种条件,既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件.一
切以时间、地点、条件为转移。受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”
按树成为优质木材,按树被引进美国后,失去了天敌的危害,又有好
的环境,成为“废材”说明联系多
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