统编版语文七年级上册第二单元大单元作业设计.docx

初中语文大单元作业设计 七年级上册第二单元·单元分析 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 语文 七年级 第一学期 部编版 至爱亲情 单元组织方式 自然单元 课时信息 序号 课时名称 1 秋天的怀念 2 散步 3 散文诗二首 4 《世说新语》二则 5 学会记事 二、单元分析 本单元以亲情为主题选取了古今中外名篇佳作，从不同角度讴歌了至爱亲情的伟大。有赞美母爱的无私，有表现家人之间的其乐融融，有展示古人世族家庭的文化修养和良好家风。本单元的学习内容贴近学生生活实际，易于唤起学生情感共鸣，加深学生对至爱亲情和良好家风的理解，从而丰富学生的情感体验。 三、作业目标 1.积累重点字词，掌握音形义，了解语义和语境，积累常用的谦辞和敬辞。 2.学习朗读的方法（停顿节奏、重音、语气语调等），通过正确、流利、有感情地朗读，把握文章感情基调。 3.通过细细品味重要语句，了解散文和诗歌或直抒胸臆，或含蓄深沉等抒情特点。 4.初步学习通过行文线索概括和梳理文章主要事件及其发展脉络。 5.初步学习通过品读相关描写，品析人物形象特点。 6.感受作者抒发出的真挚的亲情，加深对亲情的理解和感悟，唤起个人情感体验，培养对家人亲情的感恩之心。 四、单元预习 综合性学习 1．七年级（19）班将召开一次以“交友之道”为主题的班会，请你参与并完成相关任务。 活动一：届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：“ ” 活动二：班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道； 活动项目二： ； 活动项目三： 。 活动三：探究材料：探究下列材料，说说你获得的交友启示。 【材料一】 习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。” 【材料二】 北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。 【材料三】 小马、小李、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年冷某。冷某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。 交友启示： 《论语·学而》中孔子说到“有朋自远方来，不亦乐乎？”朋友是我们每一个人人生旅程中不可或缺的心灵旅伴，某中学七年级某班将举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你一起来参与。 2．请你仿照示例，再拟写一个活动形式。 例：活动一：交友之道名家说 活动二：历史好友故事会 活动三： 3．活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。右图的书法作品是同学们收集到的跟友情有关的一首古诗，请把它用正楷完整地抄写，并加上标点符号。 参考答案： 1． 有称呼，语言简明得体即可。 诵读交友名言； 讲述交友故事；办一期以“交友之道”为主题的黑板报；举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。 君子之交淡如水，应多交品德高尚的朋友，不与势利小人交往。近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要慎择友，择良友。面对朋友的要求，必须保持头脑清醒，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错。 2．示例：朋友互助图片展/感恩朋友分享会 3．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 【作业1】语言文字积累 1．给下列加点字注音。 匿笑( ) 祷告( )?????徘徊( ) 敧斜( ) 姊妹( ) 菡萏( )( ) 2．指出下列词语中的错别字，并在后面的括号内加以更正。 （1）暴怒　烂曼　捶打　喜出望外( )　 （2）踩扁　淡鸦　豌豆　泼泼洒洒( ) 3．根据示例，先解释加点的词语，然后根据词语意思写出相应的成语。 示例：友人便怒 意思：发怒，生气；成语：怒不可遏 （1）俄而雪骤??意思： ；成语： （2）过中不至??意思： ；成语： （3）则是无信??意思： ；成语：