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“那一刻,我的世界春暖花开” 审题立意及例文指导
从依稀记事到青葱岁月,有许多残留生命印记中的那一刻,令我久久回味。
那一刻.也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后,那一刻,我的世界春暖花开,充满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。要求:
1.捕捉生活细节,写出自己那一刻的内心变化。2.除诗歌以外,文体不限。3.不得少于 600
字。4.文中不得出现真实的地名、校名、人名。5.书写要正确、规范、美观。审清题目的要旨
从考题“那一刻,我的世界春暖花开”,我们必须审清题目中的三个主要问题:一是“那一刻”,二是“我的世界”,三是“春暖花开”。“那一刻”是个怎样的时间概念?“我的世界”表明叙述主体是谁?“春暖花开”,这个词语传递出的是一种怎样的心态?
“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的性质。“我的世界”,规定了对象。“春暖花开”,设定了情感基调。
“那一刻,我的世界春暖花开”,就是那一刻,我觉得我所处的世界是那么的温馨、美好。因此, “那一刻”是我动情的一刻,难忘的一刻。考题“那一刻,我的世界春暖花开”,我们必须审清题 目中的两个主要问题:一是“那一刻”,一是“春暖花开”。“那一刻”,虽然不是写作的重点,但是 我们在完成这篇文章的时候,一定要控制好所写事情所发生的时间段,一般情况下,“那一刻” 是指一个瞬时时间,而不是一个长时时间。如果我们的考生把所发生的事情控制在一个小时以 外,甚至今天之内,那么,无疑审题就会出现差错
注意:
我的世界”既可以指外部世界,也可以指内部世界,即情感世界。就文章而言,我们应该认为更是“内心世界”,即“情感世界”,所以,我们指导学生着重写情感世界的变化。
据原题推断,“我的世界”本来可能是消沉的、灰暗的、沮丧的,失望的。我的世界可能是失落 的、懊恼的、阴冷的。但是经过了“那一刻”之后,我的世界变得光明了,变得积极了,变得激 昂了,变得开心了。因此,文章一定要写出情感变化的过程,交代情感变化的原因,写出情感变化的纽带和桥梁。而不能写的很突兀,情感的转变没有一个过程,显得很突然,因而也就不真实了。
第一,对“春暖花开”这个词语的理解。“春暖花开”的前面是什么呢?冬天过后才是春天,春暖了、花开了,那前面一定是一个忧郁、伤感、彷徨的世界,文章必须要写出一种情绪或心情 的转变。
第二,是写了“我”,文中的事情必须与“我”的世界有关,不能没有任何征兆的就春暖花开了, 给人一种莫名其妙的感觉。
第三,“亮点”设置。对环境的描写可以①渲染气氛,②巧妙点题,③反映人物的心理。要安排 特写镜头。要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘,要给人以画面感,要浓墨重彩地 加以描绘,做好要有细节描写,细致的描绘出特定的时刻的人物的语言动作神态和细节的变化。要对“春暖花开”这一情感的变化加以描绘,因而此处也要有画面感,要具体细致的写出我的情 感变化的过程。(
这一短语的比喻意义具有多向性,感动,温暖,快乐,自信,自豪,成就感,幸福感,光明感…… 都在其中。如果文章只是苦闷、忧郁、自卑心理的外露甚至发泄,没有点到“春暖花开,”看不到“春暖花开”的亮点在哪里,或是虽有内心变化过程却缺少细节,则都不符合题目要求。
那一刻,我的世界春暖花开
一阵雨过后,空气也像被雨冲洗了一般,格外清新,如茵的草地上,点点露珠挂在草叶上, 像一个个晶莹的水晶灯笼,太阳光照在上面,映出了缤纷的色彩。(开篇优美的环境描写,为下 文情感变化做铺垫)
明天就是 13 号,要中考了,我的心中掠过一丝迷惘与担忧:三年的奋斗即将体现在这三天,三年的等待只为这一战,万一考不上重点,万一临场失常……带着忧虑和不安,我走出了家门,出去散散心吧!(心理描写,写出心情低落的原因)
路边的花儿被风雨打折了,想要站起来重新开放,似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗? 明天,后天,大后天,我会失败吗?泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中,我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗?不,现在没有风,它却在微微颤动。走近一看,哦,是一只白 蝴蝶,只见它全身湿湿的,显然是被雨淋的,两只触角极细微地颤动着,身上芝麻大的黑点依然可见。(细节描写)它停在花瓣上,似乎观察着周围的动静,——就算周围有什么敌害,小白蝶也力反抗,它太虚弱了!
此时,我仿佛看到它在雨中挣扎的情景:大雨哗哗地下着,显示着它的淫威,小白蝶想找个地方躲起来,却被一个大雨点给打在了地上,它抖着翅膀想要飞起来,可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次,它没有站起来,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它终于站起来了,爬出了水洼……我的心坪然一动,多勇敢的小白蝶啊!(作者通过想象,勾勒出一个不屈服于风雨的小蝴蝶的形
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