北师大版五年级数学下册 （分数乘法(三)）分数乘法教学课件(第2课时).pptx

;复 习 准 备;学 习 新 知;乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。;算一算，并观察这些算式，你发现了什么？;随堂练习;2.用“”“”或“=”填空。;作业设计;;;基础巩固;基础巩固;提升培优;不对。因为第二次截去的是剩下部分 的 , ,第二次截去了 , 所以两次截去的一样多,所以小红说得不对。;　　;分数乘法（三） 第1课件;1. 理解分数乘分数的意义，探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能正确地计算。（重点） 2. 理解分数乘分数的算理及其推导过程。（难点）;有趣的分数 乐乐遇到这样一道判断题：先吃掉一个西瓜的一半，再吃掉剩下西瓜的一半，这时还剩下整个西瓜的四分之一。他毫不犹豫的打了错号，他认为吃了一半，不就还剩下一半，也就是二分之一吗？他的想法对吗？;知识点;;知识提炼;知识点;;知识提炼;小试牛刀;错因分析：3与3都为分子不能约分，14和7都为分母， 也不能约分。;画一画略;2.（选自教材P29 T3）;3.连一连某小区总面积的 是空地，空地的 准备 用来植树种草，用来植树种草的面积占小区总面积 的几分之几？;4. 一个长方形长 m，宽是长的 ，宽是多少米？ 这个长方形的面积是多少平方米？;这节课你们都学会了哪些知识？;