《文士二首〈其一〉（陶安）》详注译文＋鉴赏（未完待续）.docx

《文士二首〈其一〉（陶安）》详注译文＋鉴赏（未完待续） 文士二首 其一 明??? 陶安 文士甘藜藿，林栖阅岁华。 一衾春自足，千驷我何加。 雨雪欺茅屋，乾坤任钓槎。 今朝烟火晚，带露采松花。 注释： 1.文士：知书能文之士。 2.陶安：（1315—1371）明太平府当涂人，字主敬。元顺帝至正四年举人。授明道书院山长，避乱家居。朱元璋取太平，安出迎，留参幕府，任左司员外郎。洪武元年任知制诰兼修国史，寻出任江西行省参知政事，卒官。有《陶学士集》。 3.甘：自愿；乐意。 4.藜藿：藜和藿。亦泛指粗劣的饭菜。 5.林栖：在山林间栖隐。亦指栖隐者。 6.阅：经历，经过。 7.岁华：时光，年华。 8.衾：qīn，被子。 9.自足：自觉满意，不侈求。 10.千驷：四千匹马，言马多。《论语·季氏》：“ 齐景公 有马千驷，死之日，民无德而称焉。” 何晏 集解：“ 孔 曰：千驷，四千匹。’” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·言语》：“虽有窃 秦 之爵，千驷之富，不足贵也。” 11.加：益处；好处。 12.乾坤：犹天地。 13.任：任意，恣意。 14.钓槎：亦作“ 钓差 ”。 钓舟，渔舟。 15.烟火：火和烟。指炊烟。亦泛指人烟。 16.松花：松树的花。 译文： 文士二首??? 其一 明??? 陶安 知书能文之士甘于吃藜菜喝藿羮的贫困生活，栖身山林度年阅岁。春天里，一条薄被，自足安身;即使有四千匹马这样的富贵，对我来说，又有什么益处？雨骤雪狂，仿佛在欺凌简陋的茅草屋;天高地阔，任由我的钓舟飘荡东西。今天早晨，生火起烟得晚，是因为我要采摘带着露水的松花。 简析： 这是一首抒写文士心志的一首诗。 首联写文士贫穷而自足的生活。藜藿、林栖，从食物与居住情况两方面入手，表现文士生活的贫穷。甘，意动用法，以……为甘、觉得……甘甜，一个“甘”字，表现了诗人君子固穷、穷且益坚的高尚品质。在首联中，我们仿佛看到了一位同样是“一箪食,一豆羹，居陋巷，人不堪其忧，不改其乐”的颜回般的君子贤士的形象。同时，“林栖”一词，又透露出诗人的超尘脱俗的隐逸气息。 颔联写诗人的自足。有一条被子覆身，诗人便感到满足，即使四千匹马这样的富贵，在诗人看来，对于自己也是毫无益处的。通过“一”与“千”的对比，鲜明地表现了诗人对于物质财富的淡泊与超然以及非我所有则丝毫不羡丝毫莫取的洁身自好孤高自守。 颈联写诗人钓槎逍遥。上句中，一个“欺”字，使用拟人手法，突出地表现了雨雪之大之恶与茅屋之简之陋，进一步表现了诗人生活的贫困，流露出诗人淡泊超然的品性。下句中，一个“任”字，充分地表现了诗人凭槎闲钓任意东西的道遥与自由。同时，在“乾坤”这一宏大背景的映衬下，这一份自由逍遥显得更为潇洒与不羁。 尾联写诗人采摘松花。上句设疑，写“果”:今天早上生火做饭比平日晚了；下句释疑，写“因”:这是因为我去采摘仍然带着露水的松树的花儿。这样写，避免了平铺直叙，增强了诗歌的趣味性;同时，又起到了强调突出“采松花”这一动作行为的作用。而诗人之所以要突出“采松花”这一动作，而且明确指出是带着露水的十次花，不过是因为诗人想告诉读者他采摘松花是为了服食养生。正如唐代姚合《采松花》所言的“拟服松花无处学，嵩阳道士忽相教。”松柏后凋，故古人认为服食松花同样可以起到让人“后凋”的作用。而露水，在古人观念中，更是具有神奇作用的上天赐予，否则汉武帝不惜人力物力铸造仙人承露盘干什么呢?明乎此，就可以知道诗人强调“带露采松花”，不过是为了表现自己超尘脱俗高洁淡远的情怀，以及服食养生以求登仙的人生追求。