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分数乘法(二)
第1课时;1. 掌握求一个数的几分之几是多少的应用题的解法,进一步巩固整数乘分数的计算方法。(重点)
2. 理解整数与分数相乘的意义在分数乘法应用题中的运用。(难点);一桶水有12L。;知识点;(1)笑笑吃了多少块饼干?;;知识提炼;;1. 奇思的身高大约是多少厘米?(选自教材P26 T2);2.(选自教材P26 T3);3.列式计算。;4.实验学校接受了一批社会赠书。六年级分到800本,
五年级分到的本数相当于六年级的 。五年级分到
多少本?;这节课你们都学会了哪些知识?;;分数乘法(二)
第2课时;1. 掌握求一个数比另一个数多(少)几分之几的实际问题的解法,并会解决有关折扣的实际问题。(重点)
2. 理解几折就是十分之几的含义。(难点);知识点;知识提炼;知识点;知识提炼;小试牛刀;1.国庆长假的第一天,到乡村农家大院的游客有15位,第二
天来的游客比第一天多了 。第二天比 第一天多来了多
少游客?(选自教材P27 T4);1.国庆长假的第一天,到乡村农家大院的游客有15位,第二
天来的游客比第一天多了 。第二天比 第一天多来了多
少游客?(选自教材P27 T4);2.下表记录的是某城市4~7月空气质量达标的情况。
(选自教材P27 T7);3. 一场洪灾将村里960m长的公路冲毁了 ,被冲毁的
公路长多少米? (选自教材P27 T8);4.连一连某种松鼠的体长在20cm到28cm之间,它的尾
巴约占体长的 ,尾巴最长约有多长?最短约有多
长? (选自教材P27 T9);这节课你们都学会了哪些知识?;
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