《燃烧的条件》化学实验设计.docx

《燃烧的条件》化学实验设计 一、 实验目的 九年级化学上册（人教版）P128 页【实验 7—1】探究燃烧的条件的实验存在不足： 本实验在敞开系统中操作，白磷燃烧会产生大量的白烟污染环境不符合环保要求。 探究燃烧需要氧气的实验时，需要给水中的白磷通入氧气，该实验操作繁琐，且不好控制水中的白磷。 教师在课堂上演示本实验时存在安全隐患且耗时。 针对以上问题，在教学中我对本实验进行了改进，改进的目的使学生一目了然，实验操作简单、环保、节省时间且安全。 二、 实验仪器及药品 大试管 2 个（10*100）、橡胶塞 2 个、1000ml 烧杯一个、大集气瓶一个、广口瓶塞一个、热水、白磷、红磷 三、 实验图 四、 实验操作 将试管 1、2 中放入等量的白磷和红磷并塞好塞子，将广口瓶塞倒置于水中并放入等量的白磷，将试管 1、2 放入热水中，这时观察到试管 1 中白磷燃烧，产生大量的白烟，试管 2 中红磷没有燃烧，说明燃烧需要达到可燃物燃烧所需的最低温度（着火点）；试管 1 中的白磷燃烧而水中的白磷没有燃烧说明需要氧气；取出试管 1、2，将大集气瓶倒扣在放有白磷的塞子上，立即观察到水中的白磷燃烧起来产生大量的白烟，即燃烧需要氧气。 五、 实验改进意见 这样改进实验即没有将课本原实验破坏很大同时使学生一目了然，本实验改进符合环保理 念、安全、节省时间、操作简便且不需要制取氧气为课堂节省了很多时间，经过教学实践证明这样改进学生易接受、操作简便。