幼师礼仪培训心得5篇.docxVIP

幼师礼仪培训心得5篇 我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。教师是人类灵魂的工程师，教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，担当着教书育人、为人师表的荣耀职责。教师仪表是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、学问渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化学问的传播者，而且是学生思想道德的训练者。教师在传播学问的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进展着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，教师要非常留意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的典范。  作为塑造人类灵魂工程师的一名教师，要留意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注意形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的衣着干净、高雅、美观，则具有导向和潜移默化的长远影响。假如衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，明显不雅。女教师超时髦，超前卫的着装也会带来很多负面影响。由于我们是小学教师，面对的是仿照力量很强的学生，我们的一言一行、一举一动都可能成为学生仿照的对象，所以在注意外在的衣着装扮之外，更要注意内在德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与内在素养相全都。  教师的着装应符合身份——简洁、端庄。当今的社会在服装上的变化日新月异，人们从服装上表现自己的共性，呈现个人的独特，以不与众人全都为时尚，以奇装异服为前卫，以独出心裁为特色，以众人瞩目为荣耀……这些社会的变化和进展，影响着我们教师的视觉，激荡着我们教师的随潮热望。但教师从事教书育人的职业特点，就打算了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，应在简洁之中表达端庄，不能以前卫表达共性，不要过分张扬。因此教师的着装从一个侧面上表达出教师是否能够做到自律、自尊，更重要的是教师时刻要留意为人师表。  总之，从事了教师职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必需鼓足士气，义无返顾的朝着人格进展的新高度不断攀登，以良好的师德形象为学生树立一个表率，为创立和谐社会奉献一份力气。  #66992幼师礼仪培训心得2  11月14日，我参与了集团公司工会举办的女职工礼仪学问培训讲座，讲课由中原工学院杨静教授授课。经过倾听杨教授的礼仪讲座，并观看了相关的礼仪视频，我觉得我们在效劳的礼仪方面还存在很多缺乏，觉得集团公司工会组织的礼仪培训非常必要，非常准时，经过学习让我受益非浅。  我们中国素有“礼仪之邦”的美誉。特别是效劳窗口单位，作为直接效劳旅客的工作人员，礼貌礼仪更显得尤为重要，工作人员的举止、表情、谈吐、待人接物等方方面面，都能展现一个人的素养修养，一个单位的整体形象。经过礼貌礼仪的培训，很多学问让我恍然大悟，原先在效劳工作中我们有许多地方做得不标准，从小小的鞠躬到礼貌用语，从站姿、坐姿到肢体语言，从微笑露出几颗牙齿到引导的站位和手势……这些方面我们都还有很大的问题和缺乏。比方在日常工作中使用礼貌用语时不留意面部表情、为旅客指引方向时惯用食指、答复询问时不留意语速、与人沟通时眼睛会有瞟来瞟去等常见问题……认真想来，在没有系统的学习礼仪之前，这些现象在我们身上或多或少都会存在。换位思索，当旅客进入一个汽车站时，观察一个面无表情、吐词不清的工作员时会是什么感觉，信任旅客不会有开心的心境。在需要用效劳才能留住旅客的今日，谁还再情愿来我们的车站坐车呢  非常庆幸自我能倾听到杨教授的这一堂课。虽然一堂课缺乏以转变全部的问题，但它从思想上开启了一扇自我改善和提升的大门，它对自我的工作和人生都将起着潜移默化的作用，从这个角度讲，这一堂课意义重大而深远。回归到本职工作，我们在日常效劳工作中应真正做到“注意细节、追求完善”，不仅仅在礼貌礼仪方面，并且在业务技能方面，都要力求做好每一件事，真正为旅客营造一种温馨完善的乘车体验和感受，这才是我们效劳的最终目标。  #66993幼师礼仪培训心得3  今日学习了礼仪学问后，我感受颇深，受益匪浅，更加深刻的懂得效劳礼仪的重要性。  对个人来说，礼仪是外部形象和内在素养的表达，礼仪既是敬重他人也是敬重自我的要求，在个人事业进展中也起着非常重要的作用。适当的礼仪对内部能够融洽关系，对外界能够树立形象，营造和谐的工作和生活环境，它还能够提升自我的修养，增进彼此之间的了解沟通，在微小之处显真情。  礼仪在日常生活中无处不在，经常发生在我们身边的小事中，但又往往被我们所忽视，所以学习和运用礼仪要