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设计意图:中班的孩子逐渐对数字产生兴趣,他们每天会看到很多的数字,车上有数字、小区里有数字……这些数字代表了什么意思?它们有什么用呢?孩子们对生活中的这些数字产生了探索的欲望。我们捕捉到了这个教育锲机,并根据纲要中指出的,要结合日常生活学习,让幼儿识别数字,初步理解数量、方位、时间等概念,因此创设了活动《马路上的数字》。通过让幼儿对马路边观察到的数字进行交流讨论,了解数字在生活中的运用,体会数字和人们生活的关系。活动目标:1、发现马路边有许多的数字,了解这些数字所表示的不同意思。2、感知数字在生活中的作用,体验数字与人们生活的密切联系。
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