部编版五年级语文上册第17课《松鼠》精美课件.pptx

五年级语文上册部编版;;;;;;;;;;;;;;;;;;外形特点;;;;;;学好语文，快乐成长！;五年级语文上册部编版;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;学好语文，快乐成长！;松 鼠;任务： 观察小松鼠;第一课时; 布封是18世纪法国的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。;驯良 矫健 歇凉 分杈 苔藓 狭窄 勉强 锥形;鼠;líng;shǔ;xiù;xiē;wō;miǎn;关卡 理解词语;榛子的果实接近球形，是松鼠的主食之一。; 松鼠给你的第一印象是什么？在课文中画出相关语句。;1;观察小松鼠; 默读课文，在文中找出有关松鼠的具体信息，分组讨论：作者大概介绍了松鼠哪些方面的内容？;外形;活动范围和规律;行为特点;搭窝;其他习性;根据讨论结果完成表格。;松鼠;松 鼠;观察交流会; 默读第1自然段，找出描写松鼠外形的句子，说一说：课文是从哪几个方面来写的？读完给了你怎样的感受？;; 下面介绍松鼠的外形和课文中对松鼠外形的描述，在表达上有什么不同？; 读下面的句子，从文中找出相应的段落，小组讨论二者在表达上的不同。; ◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。; 第4自然详细地描述了松鼠搭窝的过程，表现了松鼠的聪明、能干。; ◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次，一般在4、6月产仔较多。; 课文第5自然段还谈到松鼠毛的颜色，以及它们如何梳理毛等内容，形象生动地表现了松鼠爱干净的生活习惯。; 回顾课文，思考：本文和《太阳》都是说明性文章，在语言特点上有什么不同？; 我们日常阅读的文章中，像说明书、食谱，包括我们列出的信息图表，都能提供准备、清楚的信息，帮助我们认识事物，获得知识。说明性文章的语言特点可以像《太阳》一样平实，也可以像《松鼠》一样活泼，还可以像《中国大百科全书》里的的内容一样简洁明了。;眼观世界;练一练; 二、用“先……再……然后……”说一说制作某种食物的过程。