一位加法器的设计.docx

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2023-09-23 发布于天津
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1、课程设计的目的课程设计是某门课程的总结性教学环节，是培育学生综合运用本门课程及有关先修课程的根本学问去解决某一实际问题的根本训练，加深对该课程学问的理解。在整个教学打算中,它起着培育学生独立工作力量的重要作用。通过本课程设计, 主要训练和培育学生的以下力量: 〔1〕.查阅资料：搜集与本设计有关部门的资料(包括从已发表的文献中和从生产现场中搜集)的力量；〔2〕.方案的选择：树立既考虑技术上的先进性与可行性,又考虑经济上的合理性,并留意提高分析和解决实际问题的力量；〔3〕.快速准确的进展工程计算的力量,计算机应用力量；〔4〕.用简洁的文字,清楚的图表来表达自己设计思想的力量。课程设