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四年级语文上册部编版;;;;;;;;;;;;;;;;;四年级语文上册部编版;;;;;;我的实验结论是——
蝙蝠夜里飞行,不是靠眼睛,它是靠嘴巴和耳朵配合探路的。;;;;;;;;;;;;;;夜间飞行的秘密;任务:
我是小小科学家; 童话故事中,我们可以凭借魔法在夜间飞行,但是走进现实生活,你知道夜间飞行的秘密是什么吗?让我们一起化身科学家去探究吧!;蝙蝠 即使 敏锐 系铃铛
苍蝇 证明 障碍物 荧光屏;系;蚊;jià;;jì ;素养 问题清单我来列;先读课文
再读“同学”的问题
试着提出自己的问题;同学们一边听,一边想,你会提出什么问题?; 飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢?;;课文后面这两个问题是根据什么提出的?;小组问题清单;;全班问题清单(示例);;夜间飞行的秘密;探究科学实验
发现科学奥秘;1.科学家是怎样揭开蝙蝠飞行的秘密的?; 蝙 蝠;2.飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系?;天线;3.为什么要把蝙蝠比作没头苍蝇?;4.为什么课文没有具体写后两次实验?;5.超声波在生活中还有哪些用途呢?;6.飞蛾、萤火虫、猫头鹰,它们在夜间活动也是靠超声波吗?; 我们学习了从不同角度提问,大家有没有真正掌握呢?来看课后第三题。;小组汇报形式:
读到_____________,我提出的问题是________,这是从______角度提出的问题。
关于_______这个问题,我从______得到了解决,我的想法是__________。;;“优秀科学家”评价表; 作为一名优秀的小科学家,你能说说自己是怎么提出问题的吗?;跨学科学习;练一练;二、选择合适的关联词语填空。
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