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四年级语文上册部编版;学习任务一:交流平台;交流平台;交流平台;交流平台;交流平台;交流平台;总结归纳;学习任务二:识字加油站;识字加油站;识字加油站;识字加油站;拓展训练;学习任务三:词句段运用;词句段运用;词句段运用;;;;;;;;;词句段运用;词句段运用;词句段运用;词句段运用;词句段运用;词句段运用;学习任务四:日积月累;日积月累;日积月累;日积月累;日积月累;课后作业;学好语文,快乐成长!;; 批注:在阅读过程中,圈圈点点,心有所感,笔墨追录,三言两语,生动传神。; 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。; 批注的方法多种多样。如,可以标画出相应的词句,也可在旁边的空白处简单写写自己的批语。; 读完文章,作完批注,再重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解,会有新的收获。; 同学之间也可以互相交流自己作的批注,了解别人对文章的想法,丰富自己对文章的理解。;学习单; 丁丁放学回家,看见爸爸妈妈给他写了一张留言条。;丁丁:
小月姐姐今天晚上要来我们家吃饭,爸爸妈
妈有事要晚点回家。你放学后到楼下莱市场买些
蔬菜回来,我们回来后再炒菜做饭。
蔬菜清单及大致重量:
韭菜(200克)、芹菜(100克)、青蒜(50克)、辣椒(50克)、莲藕(500克)、红薯(500)克)、芋头(250克)。
爸爸妈妈
2023年9月18日; 这些蔬菜你们都认识吗?让我们一起跟随丁丁去逛菜市场吧!;韭菜;红薯;韭菜 芹菜 青蒜; 我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时,可以用“碰钉子”这个词语。; 有些词语,我们称作“惯用语”,它们是我国语言重要的组成部分。; 同学们,街道路口常常设置有红绿灯。当绿灯亮起时,车辆能否通行?;这里的“开绿灯”又是什么意思呢?;小明:“爸爸,我想买一双新球鞋。”
爸爸:“你的球鞋还可以继续穿,暂时不用买。”
妈妈:“他那双鞋已经很旧了,就给他买一双吧。”; 很多惯用语都有特别的含义,需要结合语境才能准确理解。; 1.抗洪救灾中,解放军战士总是( ),冲在最前头???
2.六一班和六二班的篮球比赛中,六一班总是( ),因为他们班队的大部分球员是校队主力。
3.丽丽每次数学期末考试都是一百分,这一次却只有八十分,她万万没想到这次考试会在数学上( )
4.青青擅长跳舞,在舞队里当队长( )。;打头阵 挑大梁 占上风 破天荒
栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子 ;我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。;害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心; 当我读到“着急”时,我想起了上学期的拔河比赛,当我们班与二班比赛,绳子上的红标志忽左忽右的时候,我们啦啦队的同学很着急。我们当时的动作有:站在我们班队员的两侧,身体前倾,弓着腿,向我们左边有节奏地挥动手中的小红旗,大声喊“加——油!加——油”。; 提示:写清楚动作,动作描写要很好地体现相应的心情。; 成语大家都很熟悉,可是八个字的成语大家见过吗?今天我们就来学习几个这样的成语。;◎尺有所短,寸有所长。 ◎机不可失,时不再来。
◎差之毫厘,谬以千里。 ◎病从口入,祸从口出。
◎一言既出,驷马难追。 ◎比上不足,比下有余。; 在我国长度单位里,1尺等于10寸,“尺”比“寸”
长,但它有它的短处,它不便度量不足一尺的长度;
“寸”比起“尺”短,但它有它的
长处,因为它可以度量不足一尺的
长度。;指时机难得,必需抓紧,不可错过。; 病从口入,祸从口出,成语,指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而招致。;◎一言既出,驷马难追。 ; 赶不上前面的,却超过了后面的。这是满足现状,不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。 ; 1.小红获得了参加全校演讲比赛的机会,但因为学习任务重,小红心里很犹豫,此时,你可以对小红说:“____。”
2.月月在听写时,把“龙须”写成“尤须”,老师说这真是___。
3.你不了解这件事的前因后果,就不要随便说,当心_____。
4.大丈夫___,怎么能够反悔呢?
5.虽然小庆的书法水平比不上有些同学,但在班上也算____。
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