学校危险物品安全事故应急预案样本(4篇).docVIP

学校危险物品安全事故应急预案样本(4篇).doc

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第PAGE2页共NUMPAGES2页 学校危险物品安全事故应急预案样本 一、适用范围适用在本校区发生的足以引起本单位恐慌和秩序混乱的特定事件。如造成人员、财产重大损失的各类事件。 具体适用以下情况: 1.有肇事者冲击工程地传达室、财务室、行政办公室、教师办公室、学生教室等公共场所,严重扰乱管理秩序、工作秩序和教学秩序的事件。 2.不良分子在校园内不服从管理,借故冲击领导、管理人员和其他工作人员,造成人员伤害,扰乱正常秩序。或者有当事人在校内大打出手,严重影响学校正常秩序,破坏学校形象甚至造成校内外成员人身伤害的事件。 3.不法分子到校敲诈师生、抢劫现金或其他财物等违法犯罪活动。 4.不法分子到校实施____、猥亵女性的犯罪活动。 5.精神病人在校内制造____事件,如持刀伤人、爆炸、纵火等____事件。 二、处置原则 处置校园____事件做到: 1、有指挥,有____领导,成立相应的领导小组; 2、有保障,做到谨慎从事,全体动员,及时向有关部门请求帮助和增援; 3、有措施,采取必要的措施,稳定案情,保护师生的人身安全和减少学校财产的损失; 4、有策略,根据案情的发展集思广益,制定因应措施,力争迅速控制或解决案情。 三、指挥机构 处置事件领导小组: 组长。王全东事件发生的第一时间,发现情况的任何师生应立即以最快的速度向学校领导报告,并尽可能做好应急处理。学校在接到情况汇报后立即成立领导小组,一般由校长担任指挥。校长不能及时赶到现场时,副校长担任临时指挥。特殊情况下保卫处或其他部门负责同志可以临时担任指挥。领导小组成员一般由校长、副校长和在校的所有中层干部组成。 四、职责分工 单位各部门在处置事件中的具体分工: 校长。负责联络各个部门的工作进度,根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资。向上级机关部门汇报案情,请求增援。 办公室。会同领导小组安排的其他同志到现场____安排应急工作。负责教师学生的安全撤离或疏散工作。负责校产的转移或保护工作。负责抢险人员的募集和常识宣传工作。在校其它科室人员由教科室____待命。 传达室。传达室负责大门的交通和进出人员的管理,做到一丝不苟,不耽误一秒钟,不误放行一个人。 学校危险物品安全事故应急预案样本(二) 一、指导思想 坚持“预防为主,灾时有备,提高警惕,群防群治”的原则,增强全校师生防灾、减灾的意识,提高师生在自然灾害发生时的自救本领,切实保护广大师生的人生安全,减少由于灾害带来的财产损失。 二、工作原则 1、预防为主,常备不懈 经常宣传自然灾害事件的预防知识,提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查,发现隐患及早采取有效的预防和控制措施,努力减少自然灾害事件的损失。 2、依法管理,统一领导 严格执行国家有关法律法规,对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。 3、条块结合,以块为主。 自然灾害事件的预防和控制工作实行条块结合,自然灾害事件预防、控制由乡镇和学校直接管理负责,教育局参与负责协调、指导工作。 4、快速反应,运转高效 建立预警快速反应机制,增强人力、物力、财力储备,提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件,快速反应,及时高效地做好处置工作。 三、指挥调度 成立校园自然灾难救助工作领导小组,指导全校救灾工作。其组成人员如下: 组长:王全东 副组长:许士松成员:各班主任 校园自然灾难救助工作领导小组下设救灾办公室,负责日常工作。其办公地点设在校总务处。 四、紧急疏散 1、全校师生人员集中,做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作,显得尤为重要,每学期进行疏散撤离演习一次。 2、接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号,需要停课,则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长,立即采取措施停课放假。 3、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系,在接到台风、暴雨及冰雹等信息时,进入____状态,随时待命。 4、各处(室)、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。 五、伤员救治 1、在发生灾害时,后勤人员在下班前切断电源,检查和加固窗外的悬挂物,检查旗杆、墙报栏,防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。 2、各处(室)、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。 3、发生破坏性灾害时,立即做好抗灾自救工作,发扬艰苦奋斗、自力更生精神,开展自救活动。 六、善后处置 1、做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。 2、灾后要科学安排学习科目和课时,使学校教育教学工作尽快恢复正常。 3、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。 4、保障救灾信息畅通,做好救灾宣传,加强灾后值班纪律。 七、信息传递 1、学校

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