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小学高年级班主任班级管理中的沟通问题及对应策略
摘要：小学高年级班主任在进行班级管理时，会面临许多与学生沟通中产生的问题、与家长沟通中产生的问题。良好 的沟通交流，有助于班主任提高班级管理的效率，拉近师生之间的感情，促进学生的全面发展。本研究发现，当前小学高年级班主任班级管理中的沟通问题主要包括：班主任与学生沟通缺乏主动性、沟通功利性 强、缺乏情感交流、沟通方式单调、沟通低效；班主任与家长沟通内容片面、形式单调、沟通中易目标转移、矛盾 频发、家长主体性缺席、思想上不够重视。在此基础上，本研究提出了相应对策:班主任方面要转变旧观念、积极提 高个人素质与修养
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