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特岗教师招聘信息技术考试理论知识部分复习题(附答案)
特岗教师招聘信息技术考试理论知识部分复习题
一、填空题
1、信息技术课程性质包括立足实践、高度综合、注重创造、科学
与人文融合。
2、信息技术课程的总体目标是提升学生的信息素养,课程的三维
培养目标是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。
3、信息技术课堂中常用的教学方法有讲授、任务驱动、自主探究、
协作学习等,各种教学方法要根据教学内容、教学环境、学生特点选
择使用。
4、信息技术课中设计的任务主要以典型作品设计和项目型作业或
实践活动为主。
5、初中课堂教学评价的手段有过程评价,评价学生的学习过程和
学习态度;作品评价,评价学生的学习成果;学生互评;教师评价;
纸笔测验 ;上机测验。
6、初中阶段信息技术课程,一般不少 68 学时 ;上机课时不应少
于总学时的 70% 。
二、选择题
1、关于信息的说法,正确的是 (B )
A、信息可以脱离载体而存在
B、信息是可以处理的
C、过时的信息不属于信息
D、信息都不能保存
2、对于计算机 ,以下叙述正确的是 (A )。
A、外存储器的容量大 ,数据可以长期保存 ,但存取速度慢
B、防止软盘感染病毒的方法是经常对软盘格式化
C、微型计算机就是我们经常使用的计算器 ,它体积微小 ,功能有
限
D、计算机的 CPU 中主要包含了运算器、控制器和内存储器三个
部件。
3、计算机处理信息的过程是(B )。
A、输出信息、处理与存储信息、收集信息
B、收集信息、处理与存储信息、输出信息
C、处理与存储信息、收集信息、输出信息
D、输出与处理信息、信息存储、收集信息
4、操作系统是一种(D )。
A、为特定的用途而设计的软件
B、所有软件的总称
C、操作者直接接触的所有硬件的总称
D、系统软件
5、(D )
奠定了现在计算机的结构理论。
A 霍金 B 爱因思坦 C 牛顿 D 冯·诺依曼
1、信息技术课堂教学的评价原则是什么?
答:①强调评价对教学的激励、诊断和促进作用,弱化评价的选
拔与甄别功能。②发挥教师在评价中的主导作用,创造条件实现评价
主体的多元化。③评价要关注学生的个别差异,鼓励学生的创造实践。
教学评价必须以教学 目标为依据 ,本着对发展学生个性和创造精
神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈 ,评价的方
式要灵活多样 ,要鼓励学生创新 ,主要采取考查学生实际操作或评价
学生作品的方式。
2、信息技术教师的素质应该体现在哪些方面 ?
答:计算机应用能力强,熟悉学生学习和教学等相关软件的使用 ;
教师学习能力强,能够接受新生事物 ,并对新生事物快速的做 出响应;
教师表达能力强,能够在课堂中能够言简意赅地表达 出自己的思想;
教师写作能力强,能够通过文字 ,记录、提炼教学经验;与学生、同
事沟通能力强,能够借助信息化手段 ,高效地同他人进行实质的沟通;
协作能力强,在信息化社会中,能够与他人协作完成大型任务。
教师招聘考试信息技术试题
专业知识
一、单选题(每空 1.5 分,计 30 分)
1、总体来说,一切与信息的获取、加工、表达、()、管理、应
用等有关的技术,都可以称之为信息技术。
A、显示
B、识别
C、变换
D、交流
2、下列哪一项不是组成计算机网络必须的设备()
A、计算机系统
B、网络适配器
C、传输介质
D、网络打印机
3、以下不是通用资源定位符(URL )的组成部分是()。
A、传输协议
B、用户名
C、文档名
D、主机名
4、信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播,保障电子信息的
有效性,从具体的意义上来理解,需要保证哪几个方面的内容? ()
ⅰ.保密性(confidentiality )ⅱ.完整性(integrity )
ⅲ.可用性(availability )ⅳ.可控性(controllabil
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